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§26.1.1二次函数;教学目标;知识回顾;温馨提示:同桌交流,互相帮助!;探究问题2
某商店将每商品进价为8元的商品按每10元出售,一天可售出约100件。该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润。经市场调查,发现这种商品单价每降低0.1元,其销售量可增加约10件。将这种商品的售价降低多少时,能使销售利润最大?
1? 设每件商品降低x元(0≤x≤2),该商品每天的利润为y,y是x的函数吗?为什么要限定x的值?
2? 怎样写出该关系式?;;概念引入;你知道吗; 思考:2. 二次函数的一般式y=ax2+bx+c(a≠0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有什么联系和区别?;;驶向胜利的彼岸;;结束寄语; §26.1.1二次函数;教学目标;知识回顾;温馨提示:同桌交流,互相帮助!;探究问题2
某商店将每商品进价为8元的商品按每10元出售,一天可售出约100件。该店想通过降低售价、增加销售量的办法来提高利润。经市场调查,发现这种商品单价每降低0.1元,其销售量可增加约10件。将这种商品的售价降低多少时,能使销售利润最大?
1? 设每件商品降低x元(0≤x≤2),该商品每天的利润为y,y是x的函数吗?为什么要限定x的值?
2? 怎样写出该关系式?;;概念引入;你知道吗; 思考:2. 二次函数的一般式y=ax2+bx+c(a≠0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有什么联系和区别?;;驶向胜利的彼岸;;结束寄语;
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