八年级英语说课标说教材全国公开课一等奖省赛获奖PPT课件.pptxVIP

仁爱版八年级上册 Unit 1 Playing SportsNo. 20Topic 1Im going to play basketball.第1页 说课标说教材说提议编写意图；编写体例；内容结构；知识与技能范围;中考链接研说流程课程目标学段目标内容标准教学提议、评价提议、教学资源利用与开发第2页 课标总目标 五个内容标准四个任务1.培养学生学习兴趣、2.培养语言综合利用能力、3.培养学生创新能力4.培养学生跨文化意识； 三个目标语言知识，语言技能，情感态度，学习策略，文化意识； 说课标第3页 学段目标（四级）1000-1300个单词；100-150个习惯用语或固定搭配谈论运动、健康、兴趣、环境、世界5大话题 掌握be going to组成未来时；形容词副词比较级最高级加强单词和句子重音练习掌握简单拼读规律、语音语气自然词汇语法话题语音说课标第4页 第一单元内容标准知识与能力目标过程与方法目标情感态度与价值观目标4.含有日常口语交际能力；5.提升听说读写综合利用语言能力1.能主动进行探究性学习，在实践中利用英语；2.能够主动关心他人，形成主动乐观态度。1.词汇了解利用；2.be going to表未来计划3.灵活利用双宾语结构1、能够依据图片、了解对话或课文；2.能用所学知识进行简单会话交流说课标第5页 说教材编写意图编写体例内容结构知识与技能范围中考链接编写体例第6页 激发学生学习英语兴趣，建立自信心 培养学生一定语感和养成良好学习习惯实现教材“导教”和“导学”双向功效培养学生综合语言利用能力，促进学生全方面发展 编写意图人文性工具性 二、说教材—编写意图 第7页 本册教材编写体例 使用指南 范围和次序 四个模块 附录 每个单元话题、功效、语法结构、学习策略 单元、话题功效、任务 课文注释 语法讲解 专题词汇人名地名表 二、说教材—编写体例 介绍每个Section结构和功效第8页 1.委婉、礼貌表示请求。 Topic2 I’ll kick you the ball again.1.表示希望、邀请和进行正确回应。2.谈论喜欢运动。1.问询他人意愿和打算以及表示自己意愿和打算。2.表示歉意和接收道歉。二、说教材----单元结构Topic1 Im going to play basketball Topic3 The school sports meeting is coming.2.对他人表示勉励以及与他人预约见面。本单元内容结构第9页 SectionC SectionB听力练习词汇学习SectionD SectionA语法小结对话练习词汇扩展听力练习知识利用阅读训练写作训练阅读训练课题探究扎实基础拓展和综合复习提升 二、说教材—Topic1内容结构 第10页 词汇语法1.培养学生乐于参加运动意识。2.引导学生树立远大目标和理想。1.运动和职业单词。2.描述人请求词汇。1.be going to表示未来打算2.灵活使用双宾语结构1.正确拼读相关职业单词。2.能够正确朗诵句子。听、说、读、写功效 说教材 知识与技能范围语音语言技能第11页 语言技能Listening ReadingSpeakingWriting能听懂谈论喜欢运动、运动员以及理想职业对话。能正确朗诵对话和短文； 能利用本话题所学词汇和句子进行对话。 能正确利用所学单词和词组进行写作。 说教材第12页 近几年各地中考关于本单元相关考点链接年份题型考题考点单项选择---There ______ a concert this evening.（福州） --Yeah. Exciting news! A. are going to be B. is going to be C. is going to have D. will havebe going to 使用方法单项选择 I ____him to ____ the game.A hope with B wish win C hope winning D wish winning双宾语结构使用方法单项选择( 大庆) 7. — When will you come to Daqing?— I will call you _____I arrive.A. till B. while C. as quickly as D. as soon as 同级比较必定式使用方法单项选择（湖北黄冈市）Which T-shirt do you prefer? The red one. It_____ more comfortabl