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小学生心理辅导教案
小学生心理辅导教案——我喜欢我自己
教育目标:
教师通过分析一名丧失自信的女生如何重新正确对待自己,扬长补短的过程,帮助学生在建立自我观的初级阶段就客观认识、接受自己,进一步悦纳自己,摆脱因缺憾而产生的自卑情绪,以努力争取成功。
学生学会如何悦纳自己,客观分析自身的不足或缺点并理智对待,思考自己努力的途径和适宜的目标,让“扬长补短”变为真正切实可行的方案。
一、导入
教师注意到身体胖的同学都不愿意听别人说自己胖,觉得胖是一件特别让自己苦恼的事。教师请班上的一个同学讲述她的朋友小芳曾经因为胖而很伤心,但现在已经不再苦恼了。教师引导学生思考小芳是如何转变的,大家如何帮助她,她
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