部编版九年级语文上册：第二单元综合性学习 君子自强不息 2-课件.pptVIP

综合性学习;天行健，君子以自强不息。 地势坤，君子以厚德载物。 ——《周易·乾》;认识“自强不息”的内涵;【自强不息】 字面意思是：强大自己必须要通过坚持不懈的努力；深层次的意思是：一个人的处境即使再糟糕，通过持之以恒的努力和付出， 也可以成就一个强大的自己，若想强大自己，必须坚持，不放弃努力。;自强为天下健，志刚为大君之道。 ——清·康有为 只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。 ——歌德 无论处于什么环境，都要不断努力。 ——海伦·凯勒;千磨万击还坚韧;生命不止，奋斗不息。——卡莱尔 天生我才必有用，千金散尽还复来。——李白 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——李白 江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ——曹操;寻找自强不息的人物; “盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦， 《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，此皆圣贤发愤之所为作也。” ——司马迁《报任安书》; “（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。” ——西汉·刘向《战国策·秦策一》;（1）采访准备 （2）实施采访 （3）撰写采访稿 （4）展示交流;演讲：君子当自强不息;不可一曝十寒 不可知难而退 不可见利而进; 根据兴趣，自由组合，分别组建话题组。小组内成员分工合作，搜集资料，交流分享，完成演讲稿的撰写。;开展演讲活动;综合性学习;天行健，君子以自强不息。 地势坤，君子以厚德载物。 ——《周易·乾》;认识“自强不息”的内涵;【自强不息】 字面意思是：强大自己必须要通过坚持不懈的努力；深层次的意思是：一个人的处境即使再糟糕，通过持之以恒的努力和付出， 也可以成就一个强大的自己，若想强大自己，必须坚持，不放弃努力。;自强为天下健，志刚为大君之道。 ——清·康有为 只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，就能取得胜利。 ——歌德 无论处于什么环境，都要不断努力。 ——海伦·凯勒;千磨万击还坚韧;生命不止，奋斗不息。——卡莱尔 天生我才必有用，千金散尽还复来。——李白 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ——李白 江山代有才人出，各领风骚数百年。——赵翼 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 ——曹操;寻找自强不息的人物; “盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦， 《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，此皆圣贤发愤之所为作也。” ——司马迁《报任安书》; “（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。” ——西汉·刘向《战国策·秦策一》;（1）采访准备 （2）实施采访 （3）撰写采访稿 （4）展示交流;演讲：君子当自强不息;不可一曝十寒 不可知难而退 不可见利而进; 根据兴趣，自由组合，分别组建话题组。小组内成员分工合作，搜集资料，交流分享，完成演讲稿的撰写。;开展演讲活动;