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小学校本研修工作总结.docx

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小学校本研修工作总结 小学校本研修工作总结 随着新的课程改革的推进,教师的角色也在发生着变化。从单纯的“教书匠”到自觉的“研究者”,主动的“实践者”和严肃的“反思者”,教师需要学会学习、学会反思和学会创新。因此,学校必须探索出与学校发展、教师成长相适应的校本研修模式。回顾半年来的工作,我们学校在加强校本研修上取得了显著的成果,现总结如下: 1、管理机制落实到位。我们坚持执行听评课课制度,并坚持每周分科组集中学习,以确保管理机制的落实。 2、注重提升专业素养。良好的教师专业素养是教研活动有效开展的前提。因此,我们学校依然把抓教师的专业素养放在首位,并鼓励教师多读书。 3、开展教研活动,提高教学

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