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高校形势与政策课教育教学改革的探讨
内容摘要：形势与政策课是高校 理论课主要课程之一，是大学生的必修课程，在教育教学上要求覆盖本专科所有专业，且学生在校学习期间不断线。在新时期背景下，为了更好地让 新时期中国特点社会思想“三进入〞，结实树立“四个意识〞和“四个自负〞，培养担任民族复兴大任的新人，本文提出了进一步加强和完善新时期高校形势与政策教育教学改革的新思路。
本文关键词语：教育；教学；改革
一、形势与政策课的发展
十一届三中全会以来，在主义中国化理论创新的推动下，高校 理论课程经历了“恢复与重建〞“85方案〞“98方案〞和“05
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