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幼儿园小班专题活动总结
幼儿园小班优化喝水环节活动总结
本学期,我们班级的小专题活动定位为“优化喝水环节,促进幼儿健康”。根据《指南》中的建议,我们希望帮助幼儿养成良好的饮食习惯,让他们保持有规律的生活。具体来说,4-5岁幼儿能常喝白开水,不贪喝饮料,而5-6岁幼儿能主动饮用白开水,不贪喝饮料。为此,我们经过一学期的摸索和实践,总结出以下几点经验:
一、环境处着手——环境
我们将静态的喝水插吸管记录墙变成了动态的“小鱼爱喝水”墙面。每个小朋友都是一条小鱼,根据自己的喝水量让写有自己学号的小鱼游到相应的水杯处,如喝了两杯,小鱼就游到第二只杯子下方。此外,我们利用符号图示和数字告诉幼儿在一天中的
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