新教材高中物理必修3教材介绍文档.doc

【新教材】 高中物理必修3教材介绍 第9章静电场及其应用 . 1.电荷 2 2 2.库仑定律 . 5 3.电场 电场强度 . 11 19 24 24 28 35 38 44 49 49 54 57 63 67 72 72 76 82 87 91 91 96 101 105 110 4.静电的防止与利用 . 第10章静电场中的能量 . 1.电势能和电势 . 2.电势差 3.电势差与电场强度的关系 . 4.电容器的电容 . 5.带电粒子在电场中的运动 . 第11章电路及其应用 . 1.电源和电流 . 2.导体的电阻 . 3.实验：导体电阻率的测量 . 4.串联电路和并联电路 . 5.实验：练习使用多用电表 . 第12章电能 能量守恒定律 . 1.电路中的能量转化 . 2.闭合电路的欧姆定律 . 3.实验：电池电动势和内阻的测量 . 4.能源与可持续发展 . 第13章电磁感应与电磁波初步 . 1.磁场 磁感线 . 2.磁感应强度 磁通量 . 3.电磁感应现象及应用 . 4.电磁波的发现及应用 . 5.能量量子化 . 第9 章静电场及其应用 1.电荷 一、电荷 1．两种电荷：自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷。 Q q 2．电荷量：电荷的多少，常用 或 表示，国际单位制单位是库仑，简称 库，符号是C。 3．原子的组成 原子由原子核和核外电子组成，原子核由带正电的质子和不带电的中子组成， 核外电子带负电。通常原子内正、负电荷的数量相同，故整个原子对外界表现为 电中性。 4．自由电子和离子 金属中原子的最外层电子往往会脱离原子核的束缚而在金属中自由运动，这 种能自由运动的电子叫作自由电子，失去自由电子的原子便成为带正电的离子。 5．摩擦起电 两个物体相互摩擦时，电子从一个物体转移到另一个物体，原来呈电中性的 物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电。 二、静电感应 1．静电感应：当一个带电体靠近导体时，由于电荷间相互吸引或排斥，导 体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异种电荷， 远离带电体的一端带同种电荷的现象。 2．感应起电：利用静电感应使金属导体带电的过程。 三、电荷守恒定律的两种表述 1．电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体， 或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。 2．一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和保持不变。 四、元电荷 1．定义：实验发现的最小电荷量就是电子所带的电荷量，这个最小的电荷 e 量叫作元电荷，用符号 表示。 e 2．所有带电体的电荷量都是 的整数倍，电荷量是不能连续变化的物理量。 e e 3．元电荷的大小： ＝1.602176634×10－19C在计算中通常取 ＝1.60×10 C。 －19 e e 4．电子的比荷：电子的电荷量 与电子的质量 之比。其值 ＝1.76×10 11 m e m e C/kg。 考点1：对感应起电的理解 1．过程及现象 A B (1)取一对用绝缘支柱支持的金属导体 、 ，使它们彼此接触。起初它们不 带电，贴在它们下面的金属箔是闭合的，如图甲所示。 C A A B (2)带正电荷的球 移近导体 ，可以看到 、 上的金属箔都张开了，这表 A B 示 、 上都带了电荷，如图乙所示。 A B C A B (3)如果把 、 分开，然后移去 ，可以看到 和 仍带有电荷，如图丙所 示。 A B A B (4)让 、 接触，金属箔就不再张开，表明它们不再带电了。这说明 、 所带的电荷是等量的，互相接触时，等量的正、负电荷发生了中和。 甲 乙 丙 感应起电 2．感应起电的本质 C A B 在导体 上的电荷作用下，导体 、 上的自由电荷发生定向移，动由 B 端 A A B A B A B 起端带负电，端带正电，此时若将、 分离，导体 、 移至端，从而引 则成为带等量异种 【例1】如图所示，左边是一个原先 体的带正电的金属球。若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开，将导体分为、 电荷的带电体。 C 不带电的导体，右边是后来靠近导 A B Q Q 两部分，这两部分所带电荷量的数值分别为、 ，则下列结论正确的有( A B ) d A B Q Q A．沿虚线 切开， 带负电， 带正电，且 B A b A B Q Q B．