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计算流体力学数值方法讲解1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。计算流体力学数值方法讲解计算流体力学数值方法讲解1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。计算流体力学 第三章 数值方法 计算流体力学 主要内容 ◆空间离散技术 标量輪运方程 动量方程 ◆时间离散技术 　　当前随着教育体制改革的不断深化,素质教育已经深入人心,但素质教育对德育工作提出了更高的要求,使农村小学德育工作面临新的挑战。在江泽民总书记《关于教育问题的谈话》中,关于“要高度重视教育和青少年学生的思想工作”的总体要求,以及素质教育对农村小学生进行全面的培养必然趋势,要求农村小学德育工作不断强化,德育措施不断改进,促进学生德智体全面发展。然而在农村小学,受社会期望效应以及学生家长和群众价值取向偏差的影响,作为实施素质教育,提高教学质量的保障――德育工作却少有起色。学生不遵守学校纪律和制度常常发生,偷窃、打架、赌博等违法违纪现象时有发生,出现不同程度的自私、嫉妒、好胜、破坏等不良心理行为.这其实与学校弱化德育工作,只注重教学质量,忽视学生思想、心理成长规律和行为习惯养成有很大关系。我们知道,德育首位是素质发展的需要,德育本身是素质教育不可或缺的重要组成部分。学校德育工作的弱化,必然造成教学质量难以保证,甚至影响学生综合素质的提高。这就要求我们作为思想教育工作者,在既不影响教学工作,又能积极推进德育工作的情况下,必须认真面对学生的复杂性,找准切实可行的教育手段。 　　一、农村小学德育工作现状与弱化的原因 　　 (一)学校教育难以抗拒社会负面影响 　　 小学生在学校接受的是正面的道德教育,而社会生活中真善美与假恶丑、文明与愚昧、传统与现代、先进与落后等现象相冲突,使学生单一的思想难以理解和接受。目前,影响学校德育工作效果最严重的是社会的负面冲击波,即社会文化娱乐环境中的音像书刊、舞厅、网吧、电子游戏厅中的不健康因素。很多宣扬色情、暴力、赌博、吸毒的东西泛滥,严重侵蚀和毒害广大青少年的灵魂,阻碍他们的健康成长。 　　(二)家庭教育与学校教育相脱节 　　家长对子女的的管理与教育出现畸形现象。其一,他们对子女的教育目标很高,但自身的教育水平却很低。其二,农村经济发展步伐加快,农民有钱了,很多家长染上一些社会不良行为,尤其参与赌博,不但自己对孩子放松了教育,而且潜移默化地从负面影响了孩子,即使有的家长想教育好孩子,因为自己不良行为而使教育苍白无力,干脆对孩子的思想品德教育任之放之。近几年,随着农村剩余劳动力转移,学生结构中又出现了“三多现象”:一是留守学生数量多。据学校调查统计,在我校有40%的学生父母长年在外打工,平常与爷爷奶奶或外公外婆一起生活;有10%的学生自己照顾自己。二是有钱人的子女增多。三是单亲家庭的子女数量增多,有8%的学生生活在单亲家庭。这些各具特点的“三多现象”造成家庭教育难以实施健康的正确的教育方法。据调查有90%的学生表示,与父母的代沟很大,平时几乎与父母没有共同语言或几乎无话可说。 　　(三)学校德育意识淡薄,观念滞后 　　许多农村小学都把升学质量作为学校首要工作,把德育工作放在次要位置,甚至放在可有可无的位置,认为学校管理好不好,就看质量高不高。学校德育具有一定的隐性和软性特点,不像考试成绩和升学率一样无法编造,可以等上级领导来检查时突击炮制一大堆。另一方面,德育工作往往流于形式,脱离实际,没有实效,总是老套套,老办法,缺乏创意。几年来一直使用正面强化教育,反面批评说服,方法上的说教化、粗暴化、成人化,“头痛医头,脚痛医脚”,难以应付新情况新问题。学生从家庭到学校,从低年级到高年级,所接触的德育方法手段都是如此,免不了产生厌烦情绪,与当今市场经济、知识经济、科技创新、和谐发展毫无联系,使学生缺乏兴趣、热情而麻木不仁。 　　 二、农村小学德育弱化的对策思考 　　 (一)转变德育观念,重视德育研究 　　小学德育