南门初中学生心理健康教育个案辅导记录表.docx

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2023-07-14 发布于江苏
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南门初中学生心理健康教育个案辅导记录表南门初中学生心理健康教育个案辅导记录表心理辅导员：XXX 辅导对象：李静，九（5）班，男，15岁辅导日期：9.1-12.24 基本情况：该生生活在单亲家庭环境中，长期是由爷爷、奶奶抚养和教育的。不适应学校规章制度的约束，纪律较差，在学校里和老师、同学都很少沟通，不愿意交流。上课听讲极不专心，有时还会发出怪叫声，故意破坏纪律以引起他人的注意。问题表现：不良的家庭教育使他慢慢养成了自卑、散漫的个性。进入学校后，又因为学习成绩、行为习惯较差，经常受到批评、指责，产生了逆反心理，变得性格孤僻、行为偏激，自暴自弃而甘居落后。对策及过程：一阶段：加强与家