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大学生毕业论文写作教程
篇章导读 确定了选题,并围绕选题进行了资料收集、整理、分析、鉴别,做好充分准备并初步形成了自己的学术见解后,便进入了毕业论文的写作阶段了。然而,这种承前而来的写作,并不是对所得材料的综合叙述和研究结果的简单记录,而是一个对研究对象和学术观点的认识进一步深化和表达的过程。这一过程,不仅要求写作者对选用的材料和研究的结果进行重新审视,而且还必须考虑行文中的主题提炼、结构安排、材料处理、论证方法、语言运用等多方面因素。可以说,毕业论文的写作过程是延续已有的研究,并力争最终把这种研究带入更科学、更清晰、更有条理的完善境界。毕业论文的写作包含提出论点、编写提纲、组织行文和修改定稿四个步骤。
任务目标学习目标素养目标(1) 掌握论文撰写的四个步骤。(2) 能够在主题提炼、结构安排、材料处理、论证方法、语言运用等方面灵活运用。(1) 培养富有创新意识的论文主题,激发探索学科知识的兴趣。(2) 在实践中强化专业能力和综合素质,为以后走上工作岗位打下基础。(3) 通过完成毕业论文,增强大学生的历史使命感,培养家国情怀,树立文化自信。
论 文 写 作第五章
项目导航提出论点 编写提纲 组织行文010203 修改定稿04
1 提出论点
一、提炼“候选”论点 确定论点时,不必一步到位,最好先提炼出几个“候选”对象,再来逐一推敲,最后选定一个。 确定“候选”论点的基本方法是: 对资料或材料进行分析、综合,在选题范围内粗略选定几个论点,并以“论点句”的形式写出论点。 所谓的论点句,是一个高度概括论文核心观点的句子或判断。这个句子可以是标题,也可以是一个较长的单句,甚至是复句。
一、提炼“候选”论点 单句型的论点句与复句型的论点句各有利弊:单句型复句型单句型论点句易于提炼,直观简洁,便于比较分析;复句型的论点句表述周密、翔实,但其直观性不及单句型论点句。由于复句型论点句实际上已涉及总论点的下位论点,所以,如果不是考虑得比较成熟的话,难以拟出。 粗略确定多个“候选论点句”是一种科学的思维方法,有利于直观地比较分析,便于“去粗取精,去伪存真”地鉴别,能提高思维效率和思维质量。
二、确定论点句 确定论点句是一个很关键的步骤。研究者要根据具体的要求与标准对“候选论点句”进行比较、鉴别、权衡,最后选定一个。挑选、权衡论点句的标准如下:(一)科学性 论点句的科学性是指论点句能科学而真实地揭示或反映研究对象的内部规律和本质特征。 例如,论题是“论新历史主义小说的核心创作依托”,候选论点句有: (1)新历史主义小说的核心依托是欧美新历史主义批评。 (2)新历史主义小说的核心创作依托是20世纪80年代中后期兴起于国内的解构主义思潮。 (3)新历史主义小说的核心创作依托是西方后现代主义。 (4)新历史主义小说创作核心依托是历史虚无主义。 只有论点句(3)比较真实地揭示了研究对象新历史主义小说创作的本质特征。只有通过比较直观的比较鉴别才能快速而准确地确定论点句。
二、确定论点句 论点句的新颖性包括两个方面:学术上的创新与修辞上的新奇。(二)新颖性 学术上的创新主要是指观点的新颖,有时可能是研究手法的新颖; 修辞上的新颖包括遣词造句及表述方式的新奇等。 因为论点句通过压缩修改后可以充当标题,或者论点句本身就是标题,而标题又是给读者“第一印象”的,所以,修辞上的新奇十分重要。当然,要将观点的新颖或学术上的创新放在第一位。
二、确定论点句 论点句的集中性是指论点句能高度概括研究对象的规律或本质,亦即抽象而全面地概括研究者对研究对象的规律或本质的认识。(三)集中性 对于某些类型的选题(部分综述型选题除外)而言,论点句的集中性体现的是思想的明晰,往往意味着研究者考虑的成熟和思想的深邃,成熟的观点可以通过简洁的语言表述出来。
三、调整论点句 (一)调整研究覆盖面全称判断单称判断特称判断“全称判断”是对某类对象的全部有所断定“单称判断”只是对某类对象中的一部分有所判断,“特称判断”只是对某类之中的个别对象有所判断。 在确定论点句时,毕业生尽量不要使自己的论点句成为“全称判断”,而要使自己的判断成为“单称判断”或“特称判断”。
三、调整论点句 为什么论点句尽量不成为“全称判断”? 之所以要求毕业论文的论点句尽量不成为“全称判断”,是因为“全称判断”对所有的对象都加以断定,这在客观上会加大论证难度,如分论点过多、要解决的问题过多、头绪过多、层面过多等。 分论点过多和要解决的问题过多,毕
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