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《卢沟谣》说课稿
及其历史背景，引导学生了解歌曲的主题和意义。
3、分段教授歌曲，注意音乐记号的运用和高音部分的演唱技巧。
4、逐句练习，帮助学生掌握歌曲的节奏和情感表达。
（五）合唱练习
分组练习，帮助学生在合唱中协调声音和情感，加深对歌曲的理解和感受。
（六）课堂总结
回顾今天的教学内容，强调歌曲的重要性和意义，鼓励学生在日常生活中传承爱国主义精神。
六、板书设计
《卢沟谣》
教学目标：
1、学会歌曲，把握情绪；
2、初步了解卢沟桥的历史，传承民族精神，挖掘爱国主义情怀。
教学重点：学会唱歌曲，正确掌握歌曲情绪。
教
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