教师个人自传范文.docx

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教师个人自传范文 一、基本情况 姓名:XXX,民族:X族,性别:X,籍贯:XX省XXX, 出生地:XXX,出生年月日:XXXX年X月X日,工作单位:XXXX,文化程度:?XXXX学历。?XX老师。 二、家庭状况及社会关系 本人尚未成家。 XXX 父子??XXXX年X月出生 XXXXXX???务农????群众 XXX 母子 XXXX年X月出生 XXXXXX?????务农????群众 虽然出生在普通家庭,但是母亲身上勤劳、朴实、谦虚待人、乐于助人和与人为善的高尚品格一直在熏染着我,父亲身上谦虚严谨、刻苦好学、兢兢业业的工作作风时时刻刻教育着我,对我以后的健康成长产生了深远而重要的影响。 三、学历和经历 自19XX年9月至20XX年8月。我在XXXX学校读小学。在小学的启蒙教育阶段,我的成绩一直都很好,加上性格较活泼,我担任了班级的卫生委员。在老师的教育和培养下,我知道了少年先锋队,懂得了今天的幸福生活是无数像雷锋、邱少云、董存瑞这样的革命先烈用鲜血和生命换来的。我该好好学习天天向上,不辜负党对我的培养。 自20XX年9月至20XX年8月,我在XXXX中学进行我初中阶段的学习。在这个新的环境中,我结识了更多的优秀同学,在以后的学习中我们相互帮助,相互进取。这对我的学习以及思想的转变都有着不不小的影响。通过老师的教育和与同学的交流,我了解到了中国共产主义青年团,认识到了中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织、是中国共产党的的得力助手和后备军。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。 自20XX年9月至20XX年7月,我在XXXX读高中。在这里,我学习勤奋刻苦,扎扎实实上好每一堂课、做好每一次的作业,全面发展,积极参加各项班级活动。生活上,我热心帮助其他同学,在高中的三年生活中我收获到的不仅是我思想、知识上的提高,我还结交了一批学习努力刻苦,思想上进的朋友。直到现在,他们给予我的帮助还是非常大的。最终报考了XXXX师范生。 自20XX年9月至20XX年7月,我就读于XXXX。自入校以来,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好,积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。 20XX年7月,我顺利结束了大学生活,成功的加入了教师行列。我被分到XXXX中学。这里的老教师给予了我很多帮助,我在这里得到了成长。从现在初中生的实际出发,注意调动学习的积极性和创造性思维,培养学生的学习兴趣为主要目的。逐步建立了上课常规、活动常规,培养学生养成良好的行为习惯。事实证明,善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析,对自己的每一节课进行总结。当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……?那种快乐是从心里往外涌的。 四、思想认识和成长进步过程 我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。作为一名人民教师,牢记和实践党的宗旨,堂堂正正做人,老老实实工作,讲民族团结的话,做民族团结的事,跟周围的少数民族同胞搞好关系,在教育教学中将民族团结融入到课堂中,并与少数民族学生,家长结对子,共进和谐,课余时间利用电话、走访等形式深入家访,与家长做朋友,共同促进学生健康快乐的成长。 五、奖惩情况 在20XX年XX大赛中获X等奖,20XX年XX大赛中获X等奖。 六、其他 20XX年参加了XXXX学习,通过了XXXX认证,掌握了相应的专业知识和技能,能胜任XXXX工作。20XX年通过心理健康辅导员岗位培训考核获得心理健康辅导员资格证书。 我深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。我开始追求把课堂简单化,用最贴近生活的例子让学生听XX,爱上XX。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想。我严格要求自己,尽量使教学工作更加完善。组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生,适时讲讲笑话调节氛围。同时,激发学生的兴趣,创造良好的课堂气氛;我追求课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生。注重课堂上讲练结合,布置好课外作业,分层练习。?做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受

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