实验心理学试卷及答案.pdfVIP

五、名词解释 (每小题5分，共20分) 1.再认法:把已学习过的项目与未学习过的项目，按随机方式混合起来，逐个呈现给被试，或整 个呈现给被试，要求被试指出哪些是已经学习过的。 2.知觉恒常性: 当观察条件变化时，对该物体的知觉倾向保持不变，以同样的知觉经验感知这个 物体。 3.环境特点自变量:进行实验时环境的各种特点，如温度、是否有观众在场、是否有噪音、白天 或夜晚等等，都是环境特点自变量。 4.主试：主持实验的人，向被试发出刺激，通过实验收集被试的反应。 六、设计题 (13分) 1.设计一项实验，证明准备时间对反应时的影响。准备时间为1秒；1.5秒；2秒。 七、图表题 (12分) 图中实线与虚线对比可以说明什么问题? 八、简答题 (每小题8分，共32分) 1.简述加工层次记忆理论的两个要点。 （1 ）记忆的久暂不取决于时间，加工层次才是决定的因素。 （2 ）记忆依赖于提取（测验 ）与加工（学习 ）的一致性，提取线索是否有效由已记住的信息来 决定。也就是说，后来的提取过程与早先的加工过程越一致，回忆的成绩越好。 2.影响问题解决的因素有哪些? 举一例说明。 3.信号检测论实验中击中和虚报的含义是怎样的? 4.什么是避免失败的动机? 2006年北京 自考实验心理学试卷 一、单选（1*10） 1、在记忆实验中时间作为 自变量，是属于（ B ） A 刺激特别 自变量 B 环境特点自变量 C 被试特点自变量 D 暂时造成的被试差别 2、因变量的可靠性，即一致性，是指同一被试在相同的实验条件下得到的结果是相近的，它测 量的是因变量的 （A ） A 信度 B 效度 C 敏感性 D 高限效应 3、斯蒂文斯在制定比例量表时应用的方法是 （B ） A 差别阈限法 B 数量估计法 C 最小变化法 D 恒定刺激法 4、邓德斯 C 反应时又叫（ D ） A 基础反应时 B 简单反应时 C 选择反应时 D 辨别反应时 5、在做选择反应时的实验时，选择反应的数目要和辨别的刺激的数目的关系是（ C ） A 选择反应时数目一定要比辨别刺激的数目多 B 选择反应时数目一定要少于辨别刺激的数目 C 选择反应时数目一定要等于辨别刺激的数目 D 选择反应时数目要和辨别刺激的数目每次实验时都不一样 6、闪光融合频率是人眼对刺激的（ D ） A 空间辨别特性 B 适应特性 C 颜色辨别特性 D 时间辨别特性 7、吉布森在用视崖测量婴儿的深度知觉时，他选择的婴儿具有深度知觉的指标是（ B ） A 婴儿向视崖深的一边爬 B 婴儿向视崖浅的一边爬 C 婴儿向妈妈站的那边爬 D 婴儿向妈妈相反的方向爬 8、在排除视觉的条件下，同时刺激皮肤上的两个点，被试能觉察到两个点的最小距离叫两点阈 限。两点阈是一种（ A ） A 绝对阈限 B 差别阈限 C 绝对差别阈限 D 相对差别阈限 9、许多实验证明了赞琼的假设，即其他人在场使被试的主导反应（ B ） A 减少了 B 增加 了C 没有变化 D 时高时低没有规律了 10、人们在决策的时候往往会忽略一些与做出决定至关重要的信息，其中最常见的就是（ A ） A “代表性”B “可利用性”C 样本的大小 D 人们的经验 二、多选（2*10 ） 11、在用恒定刺激法测量绝对阈限时，计算实验结果的方法有（ABC ） A 直线内插法 B 平均 Z 分数法 C 最小二乘法 D AE （∑∣X-S ∣/n ） st t 12、在用对偶比较法制作顺序量表时可能产生的误差是（ CD ） A 习惯误差 B 期望误差 C 空间误差 D 时间误差 13、艾宾浩斯为使记忆研究数量化制作了（ BCD ） A 遗忘曲线 B 无意义音节 C 测量记忆的节省法 D 测量记忆的重学法 14、对于遗忘原因的解释，主要的理论有（ ABCD ） A 自然衰退说B 前摄抑制 C 倒摄抑制 D 干扰抑制说 15、心理学的实验证明，当成功的可能性大约是50%的时候，即有一半的次数成功，有一半的次 数失败的时候，表现出追求成功的意向最强烈的人是（ AB ） A 成就动机弱的人 B 成就动机强的人 C 无成就动机的人 D 成功的女性 三、填空（1*10 ） 16、为克服组内设计的缺点可以采用（完全平衡 ）的方法和（拉丁方 ）的方法。 17、在心理学的研究中常用的非实验的