液体压强典型习题的解法 (1).docxVIP

液体压强典型习题的解法 教学目标： 1.知道压强公式的应用。 2.榨取掌握典型习题的解法。 教学重点： 压强公式的理解 教学难点： 压强公式的用法 学习过程： 预习案 液体内部压强的特点： （1） 液体内部朝各个方向都有压强； （2） 在同一深度，各方向的压强都相等； （3） 液体的压强随深度的增大而增大； （4） 在相同深度，液体的压强随密度的增大而增大。 1、讨论：手托书本时会感到书本对手的压强，这是因为书本受? 力的作用。同固体一样，液体也受到重力作用，那么支撑它的物体（容器底）受液体的压强吗？ 结合课本和我们的实验，得出结论：液体对容器底???? ?（“有”或“无”）压强。 2、通过利用矿泉水瓶进行的学生实验的感受，结合“课本33页图9.2—1”，得出结论：液体对容器壁???? ?（“有”或“无”）压强 。 思考：和固体相比，液体为什么会对容器壁有压强呢？ 通过观察扎孔的矿泉水瓶中的水会流出，我们知道液体对容器壁有压强的原因是液体具有??? 性。 【总结】液体压强产生的原因：液体具有??? 且具有???? 性。 3、探究液体内部压强 （1）思考：液体对容器底和容器壁都有压强，液体内部有没有压强呢？ （2）认识压强计：压强计是测量?????????? ? 的仪器，所测压强的方向与橡皮膜的方向??? ? ?，压强的大小由U形管左右两侧液面产生的?????? ?看出。 （3）学生小组实验：A将压强计的探头伸入水中，并朝向不同方向分别做几次，发现U形管左右两侧液面产生高度差说明液体内部朝向各个方向都??? ? ?（“有”或“无”） 压强。B保持探头中心在水中同一深度处，使橡皮膜朝向不同方向，发现U形管左右两侧液面产生的高度差????? （“相等”或“不相等”），说明在相同液体的同一深度处，朝向各个方向的压强都??? ?? （“相等”或“不相等”）。C增大探头在水中的深度，发现U形管左右两侧液面产生的高度差变大，说明液体的压强随深度的增加而????? （“增大”或“减小”）。D将探头分别放在酒精、水、盐水的相同深度处，发现U形管左右两侧液面产生的高度差??? ?? （“相等”或“不相等”），说明液体的压强与液体的????? 有关。 【总结】液体内部压强的规律：液体内部朝向????? 都有压强；在同一深度朝向各个方向的压强都????? ；液体内部的压强随深度的增加而???????? ??? ；液体的压强还与液体的????? 有关。 4、阅读课本35页图9.2—4，为什么潜水的深度不同，需要的装备不同？ 5、你现在能回答“讨论思考”中的问题了吗？ 三、液体压强的大小 1、思考：通过上面的学习，我们知道液体的压强跟液体的???? 和????? 都有关系，那么液体某一深度处的压强怎样计算呢？ 2、由于在同一深度处，液体朝向各个方向的压强相等，我们只要算出某一深度处竖直向下的压强就可以了。如图，我们来推导高为h，横截面积为s，密度为ρ的液柱对容器底的压强。 ? 小结： 反思：