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直角三角形专题复习
知识点回顾::直角三角形的性质定理及特殊直角三角形的性质:
①、两锐角和等于 90°;
②、在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半;
③、任意两边的中位线,平行且等于中位线所对边的一半;
④、等面积计算,两直角边的积等于斜边与斜边上的高的积;
⑤、勾股定理,两直角边的平方和等于斜边的平方;
3⑥、在直角三角形中,如果一个锐角等于 30°,则它所对的直角边等于斜边的一半,
3
三边之比为1 :
: 2 ;
2⑦、在等腰直角三角形中,两直角边相等,两锐角相等为 45°,三边之比为1:1: .
2
⑧有一个角是直角的三角形是直角三角形。
⑨两个锐角互余的三角形是直角三角形。
⑩在△ABC 中,∠A,∠B,∠C 所对的边分别为 a,b,c,若这三边满足 a2+b2=c2
则△ABC 是 三角形
11、斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
12、角的平分线上的点到教的两边都距离相等。
教学过程
(一)、知识梳理
直角三角形的定义:有一个角是 的三角形是直角三角形.
知识点 1:在 Rt△ABC 中,∠C=90°,则∠A+∠B= .(数学语言) 文字叙述:直角三角形两锐角互余
追踪训练 1. 有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度
AC 与右边滑梯水平方向的长度 DF 相等,则∠ABC+∠DFE= .
【点评】此例主要依据是直角三角形全等,直角三角形两锐角互余.
知识点 2:如图,在 Rt△ABC 中,D 为 AB 边上的中点,则 .
D文字叙述: 直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半. A
D
追踪训练 2. 在 Rt△ABC 中,?ACB=90° ,D 是斜边 AB 上的中线。
(1)若?B=50°,则?A= .
(2)若 BC=CD,则?A= .
知识点 3:如图,在 Rt△ABC 中,D 为 AB 边上的中点, C B
E 为 AC 边上的中点,则 .
文字叙述: 任意两边的中位线,平行且等于中位线所对的边的一半.
追踪训练 3. 已知,如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,D 为 AB 边上的中点, E 为 AC 边上的中点.F 为 BC 边中点,求证:四边形 ECFD 是矩形.
A
E D
C F B
D知识点 4:如图,在 Rt△ABC 中,D 为 AB 边上的高,则 .A 文字叙述: 等面积计算,两直角边的积等于斜边与斜边上的高的积.
D
追踪训练 4. 如图,已知,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,CD 是 AB 边上高,
求 CD= .
知识点 5:如图,在 Rt△ABC 中,∠A,∠B,∠C 所对的边分别为 a,b,c,则这三边关系为 .
C B
知识点4 图
cA
c
b
文字叙述: 勾股定理,两直角边的平方的平方和等于斜边的平方.
追踪训练 5. .在 Rt△ABC 中,∠C=90°,
C a B
知识点5 图
①若 a=5,b=12,则 c= ;②若 a=15,c=25,则 b= ;
6.如图,已知△ABC 中,∠ACB=90°,以△ABC 的各边为长边在△ABC 外
作矩形,使其每个矩形的宽为长的一半,S 、S 、S 分别表示这三个长方形的面积,
1 2 3
则 S 、S 、S 之间有什么关系?并证明你的结论.
1 2 3
cB
c
知识点 6:如图,在 Rt△ABC 中,∠A=30°, a
则 a= ;则 a:b:c= .
文字叙述: 在直角三角形中,如果一个锐角等于 30°,
则它所对的直角边等于斜边的一半,三边之比为1 :
C
3: 2 .
3
b A
知识点6 图
追踪训练 6. 如右图修建抽水站时,沿着倾斜角为 30°的斜坡铺设管道,若量得水管 AB 的长度为 80 米,那么点 B 离水平面的高度 BC 的长为 米,
与水平 AC 的长为 米.
A
知识点 7:如图,在 Rt△ABC 中,∠A=45°,
c
则 a b;则 a:b:c= . b
2a文字叙述: 等腰直角三角形中,两直角边相等, B C
2
a
两锐角相等为 45°,三边之比为1:1:
知识点7 图
追踪训练 7. 如右图,一次自然灾害中,电线杆 AB 被从 C 处折断,A 点落在地面的 D 点,在
地面 D 点处测得∠CDB=45°,若点D 到电线杆底部点 B 的距离为 5cm,求电线杆AB 的长.
A
C
B D
知识点 8:在△ABC 中,∠A:∠B: ∠C=2:3:5,则△ABC 是 三角形
文字叙述:有一个角是直角的三角形是直角三角形。
追踪训练 8. 下列条件中不能说明△ABC 是直角三角形的是( )
A.∠A=25°,∠C=65° B. ∠A=∠B+∠C
C. ∠A=2∠B=3∠C D. ∠A︰∠
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