新人教版小学数学六年级下册《比例的基本性质》教案.docx

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2023-07-16 发布于江西
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新人教版小学数学六年级下册《比例的基本性质》教案教学内容：新人教版小学数学六年级下册《比例的基本性质》P34 教学目标： 1. 知道比例各部分的名称，探索并掌握比例的基本性质； 2. 根据比例的基本性质能正确判断两个比能否组成比例； 3. 让学生经历探究比例的基本性质的过程，体会比例基本性质的应用价值； 4. 培养学生观察、猜测、举例验证、归纳的能力，在探究中享受创造性学习的乐趣。教学重点：探究并掌握比例的基本性质。教学难点：根据乘法算式写出正确的比例。教法要素： 1. 已有的知识和经验：比的基本性质、比例的意义。 2. 原型：两个比值相等的比。 3. 探究的问题：（1）如果给出比例的