部编版七年级上册语文第6课《散步》教学课件.pptx

;第6课 散步;新课导入;孝敬父母、尊老爱幼是我们中华民族传统美德，也体现着人世间美好的情感——亲情。其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情。哪位同学能联系生活实际，说说你从哪里感受到了亲情？;学习目标;;;【熬】忍受（病痛或艰苦生活等）。 【委屈】受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里是使儿子受到委屈的意思。 【粼粼】这里形容水的明净。 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。 ;;“我”为什么会选择走大路？;从他们的选择中，你体会到了什么？; 请你给这个家庭中的四个成员分别加一个修饰语（概括人物的品质和性格），并说说在文中的依据。;“我” ; 本文通过选取一家祖孙三代人在田野上散步这个 生活场景，生动地展现了这一家人互敬互爱、和睦相 处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼 的传统美德。 ; 这篇文章有很多处语句含义深长，找出你最喜欢的句子，并试着理解分析。;2.这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓， 有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。 这一切都使人想着一样东西——生命。;4.一霎时,我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。 ;5.我决定委屈儿子了，因为我陪伴他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的才华、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。;6.“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”;; ①? 把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”。 ②? 在面对“分歧”说，“我感到了责任的重大”。 ③? 把自己的话，说成“决定”。 ④? 结尾“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。; 这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。;对称美; 但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得???仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。;;