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职业学校发展规划
职业学校发展规划
XXXX 职业培训学校
学校发展规划
指导思想
以教育发展纲要为指导,按照科学发展观的要求,全面贯彻党的教育方针,坚持“下一个技术人才就是你”为办学理念,以培养一专多能的复合型人才为目标,坚持技术文化两条腿走路,查漏补缺,因材施教,办人民满意的教育培训机构。育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。
第一部分 学校现状分析
规模状况
我校全称 XXXX 职业培训学校,学校坐落于 XX 市 XX 区 XX 路 XX 号,教学设施高档,教学环境优雅,学校位置视野广阔,是读书学艺的优良场所。
有利条件
学校师资力量雄厚,专职教师 XX 余人,确保学生,有针对性的学习。学校教育教学设备基本齐全。
第二部分 学校远景和理念
一. 学校定位
学校的理想目标:科学的管理内涵;优秀的教师队伍;文明的学生素养;鲜明的教学特色;始终以“下一个技术人才就是你”为办学理念,为社会输送更多的优秀学子为办学目标。
二. 学校远景
奋斗目标:科学治校,师资优良,提高质量,打造品牌,创烟台技术培训强校。
学校形象:校风严,学风浓,教风实。入学低起点,出校高质量。
教师形象:师德风范:人格高尚,言传身教,关爱学生,公平坦诚。学识才智:学识广博,教艺精湛,善于学习,智慧不衰。仪表风度:语言典雅,举止高雅,气质文雅,服饰大雅
学生形象:品德素养:志存高远,明礼诚信,自尊自强,和谐交往。学业追求:勤学笃行,拼搏进取,求真求实,发展创新。形象气质:朝气蓬勃,仪表整洁,热情大方,乐观向上。
员工形象:积极进取,团结协作,乐于奉献,热情服务,优质高效。
三. 学校办学理念
指导思想:秉持诚信为先、倡导以人为本、标志优质服务、推动文明风范。
育人目标:下一个技术人才就是你
育人氛围:智龙阳光职业培训学校,让每一个学生都能享受到成功的喜悦和欢乐,让每一个学生的个性、特长和潜能得到最大限度的挖掘和发展。
校训:思路决定出路,努力决定未来
校风:勤奋进取,求实创新
学风:学好特长,全面发展
教风:没有学不会的学生,只有不会教的老师
第三部分:学校发展规划
XXXX 职业培训学校,在学校现有基础上,从学校管理、师资队伍、德育工作、教学工作、教育科研、学校文化、办学规模及办学条件等几个方面,提出具体实施方案,通过三年努力与实践,使学校的管理制度更加完善,教育科研更加深入,学校文化不断发展,师资水平不断提高,教育教学质量和学生的综合素质不断提高,办学生信赖以及社会认可的品牌学校。
一. 目标规划
加强学校文化建设,更多了解学生的需求,了解社会的需要, 为教师专业成长和学生健康成才提供丰富的精神营养。
加大宣传力度,让更多的学生了解新形势下,培养一专多能复合型人才的重要性,让学生选择学一门特长。同时也让更多的学生了解智龙阳光职业培训学校的教育理念,办学目标以及教育教学方法和成果。
不断修订学校各项规章制度,引进激励、竞争机制,从“制度约束型”逐步走向“文化渗透型”管理模式,提高学校的教育教学能力。
4.. 不惜重金培养和引进教学人才,建设一支富有凝聚力和战斗力的教师队伍。
与时俱进,加强师资培训,不断提高专业水平。搭建学术研
究平台,创新知识体系,不断改进教学方法,研讨适合校情的,符合学生实际的,科学高效教学模式,逐步形成学校教学特色。
不断改善办学条件,教学设施和教学器材要达到市内职业培训学校一流水准。
二. 实施方案
以 XXXX 职业培训学校《办学章程》为依据,建立健全规章制度,树立“下一个技术人才就是你”目标意识,引领,规范、激励、约束全体教职员工,提高领导政治素质与业务能力,提高执行力,上通下达,政令畅通,促进学校多出人才,出好人才。
1. 主要措施
依据《中华人民共和国民办教育促进法》和《教师法》对员工参照事业单位工资标准实行“勇挑重担,多劳多得,讲究质量,优劳优得”的激励原则,建立健全学校财务制度,先让每位员工成为学校的主人,努力工作。通过激励机制留住和引进名优教师,为智龙阳光职业培训学校保证师资。
定期召开学校校委会,畅通民主渠道,密切干群关系,定期召开教师、学生、家长恳谈会,了解情况,沟通思想,交流感情, 征集意见与建议,共同制定出学校发展的美好愿景。大力弘扬关心集体、热爱学生、以校为家、乐于奉献、积极为学校建设出谋划策之风, 把学校的发展和每一个员工的发展紧密地结合起来,共创佳绩。
学校实行校长负责制,全体员工精诚团结,互相帮助,形成强有力的战斗集体。坚持在工作中有不同意见保留,选定时间召开
会议讨论研究,比如,发现问题任何人及时补救,不说长道短,避免负面扩大化,影响工作人员情绪,从而影响工作进程。工作状况,要求文字拿得出,效果看得见。
(二)师资队伍
加
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