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防溺水安全教育教课设计5篇
防溺水安全教育教课设计
防溺水安全教育教课设计(一):
此刻是夏天,天气多变,雨水多,河里、小溪里常常会涨水,很多小朋友喜爱去河边、溪边玩水,很简单出现安全事故。并且,夏每天气很热,有
的同学就静静地去河里、池塘里沐浴,而发生溺水身亡的事件,失掉了生命,爸爸妈妈很悲痛、老师也很悲痛。
教课目标:
1、为全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提升学生的安全意识,学习防汛、防溺水的有关知识,在学习中提升自救自护的潜力。
3、初步认识防汛、防溺水安全的有关资料,要求每一个学生提升安全意识。
4、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提升对生活中违反安全原则的行为的鉴识潜力。
教课要点:学习认识防汛、防溺水方面的基本知识,培育防备潜力。
教课过程:
一、防汛知识教育
1、不到河里、沟边去嬉戏,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,省得
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滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃;
3、全力闪避大浪;
4、尽量抓住浮托物;
5、摇动娇艳衣物呼救;
6、洪水来时,如正在教室上课,要遵从老师的指挥,有次序地转移,
紧迫时要抓牢课桌、椅子等飘荡物,尽可能与老师、同学在一齐,等候救援,千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不可以只身一人过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌,不可以冒险透过,可回到学校留宿或请老师想其余方法。
二、防溺水知识教育
、游泳小知识:
1、务必在家长的带领下去游泳。只身一人一人去游泳最简单出问题,假如你的伙伴不是家长,在出现险情时,很难保证能够获得妥当的救援。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,由于上述病人参加游泳运动,不仅简单加大病情,并且还简单发生抽筋、不测昏迷,危及生命。传得病患者易把病传染给他人。
3、参增强体力劳动或激烈运动后,不可以马上跳进水中游泳,特别是在
全身大汗,全身发热的情况下,不可以够马上下水,不然易惹起抽筋、感冒等。
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4、被污染的河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳从前一定要做充分的准备活动。夏天天气酷热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速缩短,刺激感觉神经,轻则惹起肢体抽筋,重则惹起反射性心脏停跳休克,很简单造成溺水死亡。
2、如何准备:透过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
3、做徒手操:使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。
4、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,而后下水。
5、水上准备工作。入水后不宜马上迅速游泳,更不宜马上流入深水区。
应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加快。
、游泳过程中应注意的问题:
1、就应互相关照、互相关怀,而不就应互相嬉水,或愚弄对方。一齐去游泳,假如有人提早登岸,要告诉伙伴,一齐去游泳就应一齐回家。
2、到天然游泳场所游泳,就应有家长、亲人或老师的带领。个性重申初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。假如感觉身体不适,要告诉伙伴并登岸休息,在岸上观看伙伴游泳,留神他们的安全。
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4、中小学生不游潜泳,更不可以互相攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。这样做很简单发生危险。
、游泳中的紧迫情况及自救。
1、抽筋:是肌肉不自主的强直性缩短,水温过低或游泳时间过长,都可能惹起抽筋,发生抽筋时最重要的是连续冷静,不慌张。
2、一般办理方法。假如发现有抽筋现象,应马上停止游泳,马上登岸休息,并对抽筋部位进行按摩。假如在深水中发生抽筋,且自己无力办理,而四周又无伙伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。
再次重申:不论发生什么样的抽筋,都先向伙伴或其余游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”
、溺水的抢救
1、发现溺水者如何将其救登岸。
可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
个性重申:发现有人溺水,我们不可以贸然下水救援,应马上大声呼救,或利用救生器械呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不可以参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为何要重申学生去游泳要由家长带领。
2、如何展开岸上抢救
当溺水者被救登岸后,应马上将其口腔打开,除去口腔中的分泌物及其余异物。假如溺水者牙关封闭,要从此后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。
控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿
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