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第1页/共25页教科版物理八年级下册101在流体中运动说课稿第2页/共25页在流体中运动教材分析学情分析教学目标及重难点教学策略教学过程设计板书设计第3页/共25页学情分析教学目标分析教学策略分析教学过程设计教材分析地位和作用课程标准教材特点了解流体压强与流速的关系及其在生活中的应用 已学习压强、液体压强、大气压强,有利于形成完整的压强知识体系内容抽象,但与生活和科学技术联系紧密第4页/共25页学情分析教学目标分析教学策略分析教学策略分析教材分析认知困难认知基础 兴趣特点虽兴趣不断减弱,但对本节内容有好奇心具备:压强液体压强大气压强等基础知识抽象思维的能力较弱分析能力较弱第5页/共25页学情分析教学目标及重难点教学目标分析教学目标分析教材分析了解流体的压强与流速的关系及应用知识与技能 了解飞机的升力是怎样产生的通过观察和实验法探究流体压强与流速的关系过程与方法通过分析推理法探究飞机的升力是怎么产生的培养学生解决实际问题的能力感受自然界的奇妙和人类的伟大情感态度与价值观增强安全意识第6页/共25页重点难点飞机升力产生的原因了解流体压强与流速的关系第7页/共25页学情分析教学目标及重难点教学策略分析教学过程设计教材分析原则:以生为本、科学施教一、教学结构的设计——遵循学生的认知规律。 实验体验 实验探究 应用二、学习方式的选择——遵循学生的学习特点。Hiteach智能反馈系统 应用PK真假判断三、教学手段的选择——体现“现代教育技术”的优势。 Hiteach智能反馈系统等多媒体第8页/共25页学情分析教学目标及重难点教学策略分析教学过程设计教材分析创设情境,导入新课实验探究,了解原理实验体验,感知现象模拟机翼,探究升力知识迁移,应用原理第9页/共25页教 学 过 程——创设情境,导入新课第10页/共25页教 学 过 程——创设情境,导入新课巧用Hiteach智能反馈系统第11页/共25页教 学 过 程——实验体验,感知现象再次判断完成实验第12页/共25页老师演示教 学 过 程—— 实验探究,了解原理 第13页/共25页分组实验教 学 过 程—— 实验探究,了解原理第14页/共25页教 学 过 程 总结方法第15页/共25页升力教 学 过 程—— 模拟机翼,探究升力第16页/共25页教 学 过 程—— 知识迁移,应用原理龙卷风为什么可以将屋顶掀起来PK大风时伞出现的形状第17页/共25页教 学 过 程—— 课堂小结知识学习方法第18页/共25页教 学 过 程 ——巩固练习强化安全意识5分钟10分钟第19页/共25页教 学 过 程 ——布置作业课外拓展5分钟10分钟第20页/共25页2分钟创设情境,导入新课5分钟实验探究,了解原理实验体验,感知现象15分钟6分钟8分钟模拟机翼,探究升力知识迁移,应用原理4分钟课堂小结,巩固练习时间安排第21页/共25页板书设计第一节 在流体中运动一、流体:液体、气体二、伯努利原理流体在流速大的地方压强小, 流速小的地方压强大。三、飞机升空的原因:升力 第22页/共25页Hiteach 智能课件播放器动画展示多媒体第23页/共25页自制教具第24页/共25页Thank You !第25页/共25页感谢观看!
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