高中政治课件：必修一1社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（复习课件）.pptx

社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 目录010203明确考情 研究考向深研问题 深层备考走出误区 慎思明辨 明确考情 研究考向 有备无患考情分析考向预测1、知道人类社会经历的不同的社会形态，能够揭示出人类社会发展的最一般的本质和规律；全面认识科学社会主义产生的历史条件、理论基石、诞生的标志，社会主义产生和发展的历程是本课考查的重点。2、本课知识的考查以选择题为主，主观题考查较少。1、会区分不同社会形态的特点，明确社会发展的基本矛盾和基本规律，探究和把握社会历史发展的必然趋势。2、结合党的十九届六中全会、新冠疫情、脱贫攻坚、我国经济社会发展所取得的突出成就感受社会主义制度的优越性，理解社会主义必然代替资本主义是历史的必然，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。 议题探究一：怎样揭示人类社会发展的奥秘？探究一：.请说出原始社会、奴隶制社会、封建社会和资本主义社会的特点（请从生产力的发展水平、生产资料的占有方式、产品分配的方式及社会制度等方面阐述） 探究二：原始社会过渡到奴隶社会是历史的进步吗？ 探究三：请说出人类社会最一般的本质和规律 探究一：请完成以下表格社会形态生产力的特点 生产关系的特点阶级矛盾原始社会奴隶制社会封建社会资本主义社会旧石器时期、新石器时期共同劳动、平等互助、平均分配劳动产品。生产力水平提高，出现剩余产品奴隶主占有生产资料，奴隶主占有奴隶，奴隶主占有劳动产品。奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾铁制工具推广，生产力进一步发展地主占有绝大部分土地，占有农民大部分劳动成果，农民有一定的人身自由。农民阶级和地主阶级的矛盾机器化大生产，生产力水平大大提高资产阶级占有一切生产资料，无产者受雇于资本家；资本家占有工人创造的剩余价值。无产阶级和资产阶级的矛盾 1.原始社会（1）原始社会生产关系的特点: ①人们共同劳动，共同占有生产资料。②在生产中结成平等互助的关系。 ③平均分配劳动产品。（2）原始社会的基本单位原始社会是按血缘关系结成的氏族，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定，平等表决，没有剥削压迫。（一定程度上体现民主平等）氏族——部落——部落联盟（3）原始社会的解体和私有制的确立①私有制确立的根本原因：原始社会末期，生产工具的改进，推动了生产力的发展。②私有制确立的标志：土地也变成私有财产，这标志着私有制的确立。③私有制确立的影响：贫富分化的加剧，使氏族成员的地位越来越不平等，漫长的原始社会逐渐解体了。核心知识一 原始社会的解体和阶级社会的演进 核心知识一 原始社会的解体和阶级社会的演进2、奴隶社会（1）奴隶制社会的主要矛盾奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级。奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾，是奴隶社会的主要矛盾。（2）奴隶制社会的发展——奴隶制国家的产生①奴隶制国家的产生：奴隶社会的主要矛盾是奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。奴隶主为了维护本阶级利益，镇压奴隶的反抗，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关，这样，人类历史上最早的国家一一奴隶制国家产生了。②国家的含义：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 探究二：原始社会过渡到奴隶社会是历史的进步吗？ 原始社会过渡到奴隶社会是历史的进步。奴隶制生产关系适应了当时生产力的发展。判断依据：是否适合生产力的发展状况，是否能促进生产力的发展。12 核心知识一 原始社会的解体和阶级社会的演进2、奴隶社会（3）对奴隶制社会的评价①奴隶社会代替原始社会，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，是历史的