八年级生物下册生物分类新北师大.pptxVIP

八年级生物下册生物分类新北师大;学习目标： 1.尝试根据植物和动物的主要特征进行分类。 2.描述生物分类的方法。 3.关注生物分类的意义。学习重点： 根据植物和动物的主要特征进行分类。学习难点： 生物分类的方法。;预习检测： 1.对生物进行分类的依据是根据生物 在 和 等方面的特征的相似性来进行的。 2.被子植物的器官可以分为营养器官 、 、 和生殖器官 、 、 。 3.真菌可以分为 和 等类群。; 藻类植物：大多生活在水中，没有根、茎、叶的分化，靠产生的孢子繁殖后代。;葫芦藓;三角凤尾蕨 ;裸子植物：根、茎、叶发达，种子裸露没有果皮的包被。;;双子叶植物：种子胚里有两片子叶，叶脉一般为网状脉。;一、植物的分类;有种子（种子植物）;;【探究思考】 2. A、B、C、D、E、F各类植物属于同一分类等级吗？ 不属于同一分类等级。 3.有种子的植物可以分为哪些类群？ 按照有无果皮包被分为被子植物和裸子植物 4.无种子的植物可以分为哪些类群？ 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 5.上述植物所属类群从化简单到复杂的顺序是怎样的？ 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物 6. 上面对植物的分类考虑了哪些特征？ 考虑了根、茎、叶、花、果实、种子等的形态结构特 征的相似性;种子植物 ;二、动物的分类：认识下面的动物;蚯蚓;【讨论】;脊椎动物; 3.把这10种动物列入表中相应位置，你行吗？;环 节 动 物;【总结】;课堂检测：1.判断些列说法是否正确。（1）被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构都可以作为分类依据。（ ）（2）动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能。 （ ）2.在被子植物中，花、果实和种子往往做分类的重要依据，为什么？;1． ;第一节 生物的分类;【达标检测】;3．香蕉树、苹果树等植物分类的主要依据是花和果实，原因时（ ） A． 花和果实容易采集和制作标本 B． 花和果实的形态结构比较稳定 C． 花和果实的遗传物质完整 D． 花和果实色彩鲜艳、容易分辨 4．双子叶植物和单子叶植物的根本区别在于（ ） A．是否有胚乳 B．子叶数目不同 C．胚芽数目不同 D．胚的数目不同;感谢观看！