第6讲 古诗词阅读之词+非类型化诗歌-2024年中考语文复习高频考点精讲.pptxVIP

;;知识讲解;词的派别;《水 调 歌 头》;苏轼; 元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗讪shàn谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。此乃历史上有名的“乌台诗案”。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。;在黄州，因为甚是贫穷，苏轼根本买不起羊肉，没办法，他只能选择吃猪肉。 他说：“黄州好猪肉，价贱如泥土。贵者不肯食，贫者不解煮。早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。”;;写作背景;关于月亮;整体感知;《水调歌头》上阙;结合上阕内容，梳理作者情感变化轨迹。;如何理解“高处不胜寒”？;《水调歌头》下阙;乐观 豁达;1.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项 ______ A．词前小序交代了写作的时间及写作的緣由，并领起全篇。 B．词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑感。也表达了对明月的赞美和向往。 C．词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现了对人间生活的厌弃。 D．“不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。;经典例题;经典例题;2.这首词中“但愿人长久，千里共婵娟”一句为什么历来为人们所称道？（5分）;经典例题;经典例题;非类型化诗歌;非类型化诗歌含义;经典例题;经典例题;A.概括诗句内容 B.发挥想象描述诗句 C.用生动形象的语言描述诗句中展现的画面; 画面描绘，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句中展现的画面。 这种题型，主要考查我们赏析诗歌意境的能力。意境的前提是意象，没有意象就没有意境。体味意境，主要靠分析诗歌的意象来完成。;常见问法;;经典例题;随堂练习;随堂练习一;问题2：本词呈现出怎样的风格，主要抒发了词人怎样的思想感情？;阅读下面这首词，完成问题。 望江南?超然台①作 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕②春水一城花。烟雨暗千家。 寒食③后，酒醒却咨嗟④。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。 [注]①超然台：在密州（今山东诸城）城北。当时苏轼由杭州通判迁为密州知州。②壕：护城河。③寒食：清明节前一日或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。④咨嗟：叹息、慨叹。;问题1：词作中，“一城”与“ _________ ”相结合，写出词人登高远眺所见的阔大高远之景。;随堂练习三;随堂练习四;随堂练习四;随堂练习五;随堂练习五;本课总结;词的派别;本课总结