小学三年级上册语文期末试卷分析(12篇).pdf

小学三年级上册语文期末试卷分析 小学三年级上册语文期末试卷分析 小学三年级语文的教学策略 第一、“五”即强化“五字训练法” 五字就是“读、标、注、划、思”即读五遍课文，标出自然段， 把生字条和田字格里生字的拼音注到文当中，划出不理解的词和句， 思考课后问题。这是我对课前预习的要求。这样做，可以使学生在老 师的指导下真正做好预习，也可以使学生养成自主，探究的效率。 第二、“四”即每天积累四个好词语 龙文教育老师要求学生每人准备一个好词好句摘抄本。每天摘抄 四个好词语，要求会背，理解