初一年英语单词听写大赛的活动方案.pdf

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 初一年英语单词听写大赛的活动方案 初一年英语单词听写大赛的活动方案 一、活动目的： 为了更好地达成《英语课程标准》中关于听写的目标，强化学生 背、记单词的意识，提高学生背、写单词的能力，帮助学生巩固英语 单词，养成学生记忆单词的好习惯，激发学生学习英语的积极性，从 而进一步提高英语教学的质量。 二、活动对象： xx 级初一年全体同学，每班选出 3 名参赛选手，其它学生观摩。 三、活动时间： 1 月 3 日下午 6 ：20——8:50 （周六）。 第一场：6:20——7:00。 第二场：7:00——7:50。 第三场：8:00——8:50。 四、活动地点： 科学报告厅。 五、活动具体安排： 1、听写内容： 仁爱版七年级上册英语，以 u1—u4t1 为主。 2、活动形式： 全年段有 21 个班，分三组进行三场的比赛，1-7 班一组，8-14 班 一组，15-21 班一组，根据抽签顺序 3、活动流程：比赛为循环淘汰制 ，主考官读出单词，并用英语句 子进行 提示 （单词两遍、句子读一遍 ），共两轮比赛。 （1 ）准备阶段： 对大赛进行宣传 ，积极动员学生参加 ，在班级进行 pk ，每班选出 三个代表。 （2 ）比赛阶段： 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 ①第一阶段：集体作答。 主持人读出单词，并用句子进行。 提示，发出开始答题信号后开始计时，每班的选手同时把单词写 在白板上展示给评委老师看。每轮比赛中不能在规定时间内即 20 秒内 正确拼写出单词的同学将被淘汰，正确拼写出单词的同学进入下一轮， 直至选出 7 名进入下一阶段。 ②第二阶段：车轮大战。 主持人读出单词，并用句子进行。 提示，发出开始答题信号后开始计时，按照队列的顺序每次派一 位选手轮流作答（每列的选手必须依次轮流作答）如不能在规定时间 内即 20 秒内正确拼写出单词的同学将被淘汰，直至台上剩下一个班级 的选手，回答问题次数最多的选手为最佳选手。 4、评比方法： （1 ）每场比赛分别评出团体奖：一等奖一名 二等奖两名 三等奖 四名（根据每班淘汰顺序而定）。 （2 ）每场比赛分别评出个人奖：“最佳选手”三名（根据每位选 手答题次数而定）。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备