南京四城区教师考试真题.docx

公共基础部分：单项选择题、多项选择题、简答题、材料论述题 专业知识：单项选择题、多项选择题、简答题、实验题公共基础部分（回忆）：没有按照题目顺序 1、 事实政治，对外贸易经济首次开放城市？ 上海、天津、青岛 2、 唐宋八大家有关诗句的辨别 3、 南京旅游景点关于天文台方面的。 4、 给出了四首歌曲的名字，按照时间排序，在希望的田野上，让我们荡起双江，歌唱祖国， 走进新时代 5、 帮助破茧，导致茧死亡，说明了什么？循序渐进。。 6、 给出两个材料，材料一，认为作为教师尽力去教授学生，但是也不能保证所有的学生都可以学好！材料二没有学习不好的学生，只有教不会学生的老师！你对这两份材料呈现出来的学生观有哪些？你怎么理解。 7、 关于南京新出台的教师礼仪，着装啊，仪表啊等谈谈教师礼仪给教育的意义？ 作为教师你找一位同学到办公室谈话，你应该怎么做？ 8、 南京某校试行“课后整理单”，就是在上课后同学们根据自己上课的实际情况，书写哪些内容不理解，在课上学到了什么，还有最后有一项“悄悄话”学生可以提出对教师、上课的一些建议。就这个方法你谈谈想法？这项教学方法的意义？ 公共基础知识考察很宽泛，没有一本全面的参考书，需要同学们在平时多积累，像时事政治等知识。 专业知识：（回忆）题量很大，基本上没有时间思考，题目较简单，但是在没有思考的情况下回答对也很难，特别是 10 道多选题。 1、 给出了几幅图，选择单子叶植物哪些是双子叶植物？ 2、 关于眼睛某部位（晶状体？）看到远处的物体由远及近的变化，其变化曲线图？ 3、 给出几幅图一个是动物细胞、植物细胞、原核细胞、噬菌体，就各个之间共同点和区别的问题？像有无细胞核？遗传物质是？ 4、 呼吸还有作用和光合作用相联系的题目。 5、 酶活性影响因素，温度，酸碱度？ 6、 关于几个汉字的拼音？豇豆？还有几个，什么鱼，问其中一个的发育情况，变态发育还是什么的？属于什么动物门？这个动物最大特点？这道题共 5 分，每空 1 分。 7、 关于基因遗传计算题。白化病和色盲，计算犯病几率 ，基因型？ 8、 关于复制、转录、翻译、复制过程中用到的解链酶的作用位点？复制过程中出现基因突变？碱基 ACUGT 等的概率计算？ 9、 关于实验设计题，为了观察细胞吸水失水过程，自己写个实验设计方案，给出了材料有 土豆、紫色洋葱、菠菜等，工具有很多。 具体填写项目：实验目的，实验原理，实验步骤，实验记录，实验现象及分析。其中实验记录是画出表来记录相应的实验现象。 10、 还是关于细胞失水、吸水实验，如何制作临时装片？具体实验步骤？ 给出了几幅图，在纤维镜下观察到的图片，说明有一个图到另一个图索要显微镜操作步骤？ 关于目镜和物镜倍数？关于物镜放大倍数和距离观察物体距离远近的问题？ 11、 12、 作为一个教师如何在生物方面衔接初中和高中生物知识？ 作为一个生物老师，在实验指导方面有哪些方法？（至少写出 3 个） 关于专业知识复习，有以下几个建议，题目都很基础，关键是扎实掌握。加快做题速度，重 点参考“5 年高考 3 年模拟”这本书，仅仅是个人观点。