《自制笔筒》教学设计.docx

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《自制笔筒》教学设计 作者姓名:赵志刚 单位名称:焦作市解放区环城南路其次小学联系 : 邮箱地址: 〔一〕 教学理念 结合课程教学理念和学习主题构建理论,本课围绕“让学生用身边的材 料做一只有用美观的笔筒”这一学习主题,针对学生学习过程中的困难点, 设计 T “生疏笔筒一一探究做法一一实践尝试一一呈现评价一一课后延长” 的学问链构造,设计了让学生多角度生疏笔筒、探究笔筒制作技巧、体会创作乐趣、培育 人文精神等系列学习活动。使学生围绕“笔筒生疏和制作”这一整体教学目标牵 引下,在学生学习活动中渗透培育设计意识、文化意识和合作意识等多元目标, 使学生在玩玩做做的过程中有所收获。 〔二〕 教学

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