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第一页,共十五页,2022年,8月28日 “我怀念从故乡后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪,溪水中的彩色的鹅卵石,到溪畔洗衣和汲水的少女,在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树下洁白的石桥,桥头兀立的刻字的石碑,桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。” 不用蓝色的定语成分句子也通顺,那么为什么要用呢? 用那些定语,能要让景物具体、形象、有声有色、生动感人 , 第二页,共十五页,2022年,8月28日 一、知识目标: 了解何为“有文采”,掌握好作文有文采的要求和技巧; 二、能力目标: 能品味、仿写、扩写、创作有文采的文段; 第三页,共十五页,2022年,8月28日 作文评分标准中“有文采”指的是如下四条: 1. 词语生动 2. 句式灵活 3. 善于运用修辞方法 4. 文句有意蕴 第四页,共十五页,2022年,8月28日 【重点分析】 “词语生动”必须具备两个条件;第一,形象;第二,新鲜。 所谓“形象”,是指语言具有画面感。 例如:“联合国期限将到,美国人加紧备战” 就不如“联合国期限将到,美国人扣紧板机”更为生动形象, 不但更能使人感到美国对伊拉克动武的迫在眉睫,而且仿佛能够看到美国大兵咄咄逼人的面孔。 所谓“新鲜”,是指“陈言之务去” 例如: “有一次,我要求每个同学写一篇《我爱祖国》的短文,很多同学写的是‘长大了建设祖国、报效祖国’或‘将来为祖国多作贡献’一类的话。” 如果祖国是一只雄鸡,我宁愿是一粒米。那一刻,我被震撼了……”这就是最富创造力的语言的表达效果。 第五页,共十五页,2022年,8月28日 写作前的话 联想与想象, 是创作的前提。 第六页,共十五页,2022年,8月28日 一、化抽象为形象 1.繁忙的工作之后,女孩开始有些想家了。 繁忙的工作之后,女孩喜欢一个人爬上顶楼,面对家的方向,去读雁阵、夕阳。(颜文静《寻人启事》) 2. “琴声吸引了许多路人驻足倾听”。 改写为:“优美的《梁山伯和祝英台》小提琴协奏曲,轻轻地飘出小楼的窗口,穿过蒙蒙细雨,散落在林间的小路上。许多行人情不自禁地放慢了脚步,听得如痴如醉。” 第七页,共十五页,2022年,8月28日 具体方法: 1、巧用意象 2、丰富定语 3、拟人手法 4、词类活用 5、侧面描写 第八页,共十五页,2022年,8月28日 试试 爸爸生气了。 扩展句子,要求不能出现”生气”、“愤怒”等直接表达情感的词语。 第九页,共十五页,2022年,8月28日 二、化静态为动态 对那些静态的事物,我们要善于“化静为动”,例子是描写佛像的: 他微笑着,看苔爬上脚趾,他微笑着,听苔跃上双膝,他微笑着,任苔侵佛头…… 第十页,共十五页,2022年,8月28日 试试 “茶杯放在桌子上” 这一句话, 还可以怎样写? 第十一页,共十五页,2022年,8月28日
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