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第三章 美术教学过程
教 师美术教育教学系统教学设计教学实施教学评价课学生程资源与技术
美术教学过程的概述教学过程的概念 ：是指教师的“教”和学生的“学”相结合、相统一的过程，即教师指导学生进行学习并掌握一定的知识和技能，获得身心的发展，形成一定的思想品德的活动过 程
教学过程的特点双边性 :教师的教和学生的学相互依存，相互支持；认识性 ：教学过程是一种特殊的认识过程实践性 ：教学过程是老师指导学生进行学习实践活动的过程
教学过程的规律教与学的辨证统一间接经验和直接经验相互作用专业学习与教书育人的统一性规律掌握知识与转化能力的发展性规律
教学环节n 孔子“学、思、行”三个环节n 杜威的“五步法
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