人教版八年级数学下册二次根式的知识点汇总.pdf

人教版八年级数学下册二次根式的知识点汇总.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 二次根式的知识点汇总 知识点一: 二次根式的概念 形如 ( )的式子叫做二次根式。 注:在二次根式中,被开放数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等 代数式,但必须注意:因为负数没有平方根,所以 是 为二次根式的前 提条件,如 , , 等是二次根式,而 , 等都不是二 次根式。 1 例 1.下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式: 2 、3 3 、 、 x x (x0 )、 0 、4 2 、- 2 、 1 、 x  y (x ≥0 ,y• ≥0 ). x  y 分析:二次根式应满足两个条件:第一,有二次根号“ ”;第二,被开 方数是正数或 0 . 知识点二:取值范围 1、 二次根式有意义的条件:由二次根式的意义可知,当 a≧0 时, 有 意义,是二次根式,所以要使二次根式有意义,只要使被开方数大于或 等于零即可。 2、 二次根式无意义的条件:因负数没有算术平方根,所以当 a ﹤0 时, 没有意义。 例 2 .当x 是多少时, 3x 1 在实数范围内有意义? 例 3 .当x 是多少时, 2x  3 + 1 在实数范围内有意义? x 1 知识点三:二次根式 ( )的非负性 ( )表示 a 的算术平方根,也就是说, ( )是一个非负数, 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》 1 / 6 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 即 0 ( )。 注:因为二次根式 ( )表示a 的算术平方根,而正数的算术平方根是 正数,0 的算术平方根是 0,所以非负数( )的算术平方根是非负数,即 0 ( ),这个性质也就是非负数的算术平方根的性质,和绝对值、偶 次方类似。这个性质在解答题目时应用较多,如若 ,则 a=0,b=0; 若 ,则 a=0,b=0;若 ,则 a=0,b=0。 例 4(1) 已知 y= 2 x + x  2 +5 ,求 x 的值 .(2) 若 a 1 + b 1 =0 ,求 y a2004+b2004 的值 知识点四:二次根式( ) 的性质 ( ) 文字语言叙述为:一个非负数的算术平方根的平方等于这个非负数。 注:二次根式的性质公式 ( )是逆用平方根的定义得出的结论。 上面的公式也可以反过来应用:若 ,则 ,如: , . 例 1 计算 3 2 2 5 2 7 2 1 .( ) 2 .(3 5 ) 3 .( ) 4 .( )

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档