课件《庖丁解牛》PPT全文课件统编版语文1.pptx

读庄子的《庖丁解牛》所带来的启示 理解 “ 庄子之道 ” 的内涵； ②虽然，每至于族 代词，这样 突出了庖丁解牛技术的高超。 砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。 用在主谓之间，取消句子独立性，不译 ①进乎技矣 相当于“于”，可不译 庖丁是经过哪些阶段才达到这个境界的？ 突出了庖丁解牛技术的高超。 以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。 虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。 题目是后来加的，原意是讲养身之道。 技术好的厨师每年更换一把刀，是用刀割断筋肉割坏的（就像我们用刀割绳子一样）； 盖：通“盍（hé）”，何，怎样。 结合《庄子》的其他文章可以看出，他常以极度夸张的笔法，非常奇特的构思进行形象塑造和景物描写，具有浓郁的浪漫主义色彩。 庄周认为：人类社会充满着错综复杂的矛盾，要回避矛盾，寻求解脱，就须像庖丁解牛那样，找出规律，游刃有余，不受损伤，以求保身、全生、养亲、尽年，反映了没落阶级消极遁世的思想情绪。 文中是如何描绘庖丁的解牛场景的？ 方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。;教学目标;庄子;创作背景;字音;庄子生活在战国中期，这是非常激烈的社会转型时期，中国社会经历了一次“高岸为谷，深谷为陵”的沧桑巨变，社会动乱，民不聊生，身处乱世的人们对人生、对前途充满了迷茫。 3、“方今之时” —— 庄周认为：人类社会充满着错综复杂的矛盾，要回避矛盾，寻求解脱，就须像庖丁解牛那样，找出规律，游刃有余，不受损伤，以求保身、全生、养亲、尽年，反映了没落阶级消极遁世的思想情绪。 技术好的厨师每年更换一把刀，是用刀割断筋肉割坏的（就像我们用刀割绳子一样）； 修养自己也好，解决人生面临的难题，都要按照规律去办事。 臣之所好者，道也—— 文惠君曰：“嘻，善哉！ 理解 “ 庄子之道 ” 的内涵； 富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用______ 来说明道理。 从解牛理念、解牛态度、解牛方法、解牛诀窍、解牛境界的角度， 庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。 突出了庖??解牛技术的高超。 其次作者运用了拟声词和比喻手法。 从解牛理念、解牛态度、解牛方法、解牛诀窍、解牛境界的角度， 那牛的骨节有间隙，而刀刃很薄； 今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。 3、“方今之时” ——;解题;整体感知;第一段;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。 始臣之解牛之时，所见无非牛者。 题目是后来加的，原意是讲养身之道。 三年之后，未尝见全牛也。 三年之后，未尝见全牛也。 第二段：从文惠君的称赞引出对庖丁解牛技术高超的阐释。 题目是后来加的，原意是讲养身之道。 即使是这样，每当碰到筋骨交错聚结的地方，我看到那里很难下刀，就小心翼翼地提高警惕，视力集中到一点，动作缓慢下来。 ②虽然，每至于族 代词，这样 突出了庖丁解牛技术的高超。 动刀甚微，謋然已解，如土委地。 其三，谨慎小心，尊重规律：“每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微”，从来不骄傲大意。 人处理各种复杂的事情时，应先了解事物的道理和规律，顺应自然与社会的良性法则，同时要巧妙地避过种种障碍，不蛮干； 文惠君听庖丁介绍后，说自己懂得了“养生之道”， 其次作者运用了拟声词和比喻手法。 其次作者运用了拟声词和比喻手法。 三年之后、方今之时——;赏析;第二段;赏析;译文;②依乎天理 相当于“于”，可不译 ②依乎天理 相当于“于”，可不译 读庄子的《庖丁解牛》所带来的启示 今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。 文惠君曰：“嘻，善哉！ ②依乎天理 相当于“于”，可不译 我提着刀站立起来，为此举目四望，为此悠然自得，心满意足，然后把刀擦抹干净，收藏起来。 方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。 虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。 《庄子》常用寓言来表达思想，形象生动，富于启发性。 ①因其固然 副词词尾，表示“……的样子” 以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。 今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。 砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。 独上高楼，望尽天涯路。 手之所触， 肩之所倚，足之所履，膝之所踦。 题目是后来加的，原意是讲养身之道。;译文;译文;字词;一词多义;一词多义;思考;思考;思考;今义是“自然的道理或伦理道德” 用很薄的刀刃插入有空隙的骨节，宽宽绰绰地，那么刀刃的运转必然是有余地的啊！ 《庄子》常用寓言来表达思想，形象生动，富于启发性。 庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。 砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。 此段起到承上启下的作用。 富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用______ 来说明道理。 缘督以为经，可以保身，可以