中世纪城市和大学的兴起课件.pptxVIP

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西欧庄园;第9课 中世纪城市和大学的兴起;在蛮族征战西欧之时,当年繁华的城市走向衰败。罗马就是当年盛况的一个残影。这座在古代有100万人居住的帝国都城,居民数量仅为2万人左右。有时像座鬼城,其中的宏伟建筑已人去楼空。 ——《中世纪盛期的欧洲》;2、重新兴起时间;西欧城市的重新兴起;阅读材料,说一说中世纪城市的特点。; 由于城市一般坐落在封建领主领地上,因此,领主像控制庄园一样,对城市居民任意征税,甚至要求居民像佃户一样履行义务。城市居民采取各种方式反抗,争取城市自由和自治。; 琅城是建立在主教高德理的领地上,高德理非常贪得无厌。为了摆脱高德理的统治,12世纪初,琅城的居民凑了一大笔赎金,向主教高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是,高德理背信弃义,得到钱后不久,他又要重新统治琅城。琅城居民闻讯十分愤怒,1112年,琅城居民发动起义,成立“公社”,杀死高德理等人。路易六世和法国北部的封建领主派军队进占琅城,强行取消了公社。琅城居民坚持斗争,直到1128年路易六世不得不向琅城颁发特许状,同意琅城建立公社,实行自治。;(1)手段:;(4)取得自由和自治权的城市类型;(5)自治城市的局限性;中世纪的城市为什么主要集中在交通便利地区?; ;手工业者;城市行会;  11世纪西欧城市兴起以后,由于手工业和商业的发展以及城市反对领主的斗争,迫切需要能读会写、具有各方面知识的人才。原有的僧院学校远不能满足社会发展的需要。于是,一些城市的手工业行会和商人行会,以及市政当局,打破教会几百年来对教育的垄断,自发地创办了世俗学校—— ;经济的发展;希腊、罗马的古典文化开始在西欧传播;阿拉伯文化传入西欧;4、发展;6、课程:;塔楼;塔楼;探究与思考:西欧城市和中世纪大学兴起的意义?;中世纪城市

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