统编版小学语文六年级上册第二单元 口语交际 演讲 大单元学历案 教学设计附双减作业设计(基于新课标教学评一体化).docx

口语交际学历案设计 课时主题 《演讲》 课型 新授课? 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 一、课时学习目标 能理解什么是演讲，并围绕话题拟定演讲题目，根据要求写好演讲稿。 用适当的语气、语调进行演讲，态度大方。 能在演讲后展开评价交流，总结经验。 二、课时评价任务 1. 演讲前，完成演讲话题的选择、题目的拟定、材料的搜集，并写好演讲稿，参看小贴士进行准备和练习。（目标1） 2. 演讲时，语气、语调适当，姿态大方，能利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。（目标2） 3. 演讲后展开评价交流，总结经验。（