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pep 小学四年级下册英语复习教案
pep 小学四年级下册英语复习教案
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课题 Unit 1 My school
课时安排 1 课时
能在情景中灵活运用句型 Where is…?It’s on the first/scend floor 询问方位并回答和句复习 子 Is this/that…?Yes,it is./No,it isn’t.询问近处远处的事物并回答。能用本单元的单词目标 及句子对教室物品设施和学校设施进行描述。
评价 通过课堂提问和习题达成复习目标。方法
复习 本单元重点复习教室相关物品语言,其中难点在于 A、B 部分 Read and write 中对重点 话的口头以及书面表达。
复习 A、B 部分 Lets talk 对话的运用难点
教法与学法
导学法 课前
准备
教学挂图、单词卡、录音机、磁带
1.复习单词 补充资料
playground garden library canteen art room light picture board
teacher’s office computer room washroom music room gym TV room
teacher’s desk wall floor your computer fan this way please
学 5. 2.复习句子习 句子:
内 1、This is the teacher’s office.这是老师办公室。
容 2、That is the playground.那是操场。
和 3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。读故事书。学 4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗?是的。
法 5、Do you have a library? Yes,we do./No,we don’t.
指 6、Where is the library? It’s on the first floor. (on the third; on the 4th; 导 on the 5th…….)图书馆在哪里?在一楼。(三楼、四楼、五楼……) 学 7、How many students are there in you class? Forty-five.(数字)
习 8、This way ,please.! 这边请!
内 3.知识点
容 1、表示在几楼上,要用介词 on,如 on the first floor.在一楼。和 The first 表示第一的,序数词在使用时前面一定要加 the,表学 示事物的排列顺序。
法 2、介绍离自己近的事物时用 this is …., 介绍离自己比较远的事
指 物时用 that is…如:This is my computer. 这是我的计算机。That is your
导 computer.那是你的计算机。
3、how many…?多少? 用来询问物品的数量有多少,后面只能
跟名词的复数形式。如 How many books do you have?你有多少本书? 4、当表示有一个时,名词的前面可以用 a 或者 an.元音前用 an , 辅
音前用 a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子 a pear 一个梨 a dog 一只狗
5、当用 Do you have…? Where are...?提问时, 灵活会答。
目标检测题
课堂小结与反思
作 业 与 单元测试题练习
板书设计
Unit2 What time is it?
课题
课时安排 1 课时
目标达成情况
能用本单元的单词和句子描述自己的日常活动。
能在情景中灵活使用句子 What time is it? I t’s …o’clock. 能区别 It’s time to/for..的用学习 法。
目标
评价 通过课堂提问和习题达成复习目标。方法
复习 本单元重点复习描述自己的书包及物品。重点
复习 其中难点是 A、B 部分 Let’s talk 中对话的运用。难点
教法与学法
学
导学法
复习四会单词
课前 教学挂图、单词卡、录音机、磁带准备
补充资料
习 lunch English class music class breakfast dinner P.E class get
内 up go to school go to bed go home just a minute
容 it’s=it is math Chinese English P.E music class
和
学 2.复习四会句子
法 1、What time is it? 几点钟了? 2、It’s ni
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