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单选:1.该求助者的测验结果( )。 (A)可靠 (B)不可靠 (C)效度量表部分可靠,临床量表部分不可靠 (D)临床量表部分可靠,效度量表部分不可靠 答案:A 单选:2.在测验中该求助者回答矛盾与无法回答的题目数量是( )。 (A)0 (B)5 (C)21 (D)10 答案:A 单选:3.根据中国常模,求助者在( )分量表上可能有异常表现。 (A)2个 (B)3个 (C)4个 (D)5个 答案:D 多选:4.求助者Si测验结果可能提示( )。 (A)紧张 (B)外向 (C)内向 (D)冲动 答案: AC 单选:5.求助者Pd维度标准分进行校正时,应在其分数基础上增加( )。 (A)0.2K (B)0.4K (C)0.5K (D)1.0K 答案:B Hs+0.5K,Pd+0.4K,Pt+1.0K,Sc+1.0K,Ma+0.2K 单选:6.如求助者在Pd量表上所得到的T分为40,意味着他的分数( )。 (A)低于常模平均分1个标准差 (B)低于常模平均值2个标准差 (C)高于常模平均值1个标准差 (D)高于常模平均值2个标准差 答案:A 卡氏16种人格因素测验 16PF(16 Personality Factors Questionnaire) 是卡特尔根据自己的人格特质理论,运用因素分析方法编制的。 初三及以上文化程度的青壮年及老年人均适用。团体施测,也可以个别实施。 共187个题目,另有缩减版。 原始分数需换算成标准10分(5.5为平均数,1.5为标准差。) 1-3分为低分,8-10分为高分。 次元人格因素及特殊演算公式的应用。 16种人格特质 因素 因素 因素 因素 乐群性(A) 活泼性(F) 怀疑性(L) 变革性(Q1) 敏锐性(B) 规范性(G) 想象性(M) 独立性(Q2) 稳定性(C) 交际性(H) 隐秘性(N) 自律性(Q3) 影响性(E) 情感性(I) 自虑性(O) 紧张性(Q4) 艾森克人格问卷 EPQ 分为幼年和成人两式,成人问卷用于16岁以上,幼年问卷用于7至15岁。不同文化程度的被试均可以使用。 共88个项目 EPQ是由P、E、N、L四个量表组成,主要调查内外向(E)、情绪的稳定性(N)和精神质(P)三个个性维度。 各量表的T分在43.3~56.7分之间为中间型,各量表的T分在38.5~43.3分或56.7~61.5分之间为倾向型,而T分在38.5分以下或61.5分以上为典型型。 可以个别进行,也可以团体进行。 每一个项目一定要作一回答,而且只能回答是或否。 EPQ量表的剖析图 E和N的关系图 各量表的意义 E(内向-外向):分数高表示人格外向,可能是好交际,渴望刺激和冒险,情感易于冲动。分数低表示人格内向,可能是好静,富于内省,除了亲密的朋友之外,对一般人缄默冷淡,不喜欢刺激,喜欢有秩序的生活方式,情绪比较稳定。 N(神经质):分数高者常常焦虑、担忧、郁郁不乐、忧心忡忡,遇到刺激有强烈的情绪反应,以至出现不够理智的行为。分数低者情绪反应缓慢且轻微,很容易恢复平静,他们通常是稳重、性情温和、善于自我控制。 P(精神质):高分者可能是孤独、不关心他人,难以适应外部环境,不近人情,感觉迟钝,与他人不友好,喜欢寻衅搅扰,喜欢干奇特的事情,并且不顾危险。低分者能与人相处,能较好地适应环境,态度温和、不粗暴、善从人意。 效度量表(L):测量说谎或掩饰,但也代表假设的一种人格特质,即社会朴实或幼稚。超过70分,测验无效。 在EPQ测试结果上,男、女有异:P、E、N量表得分随年龄增加而下降,L分则上升。精神病人的P、N分数都较高,L分数极高 EPQ的中文版,在北方地区有陈仲庚等人的修订本,南方有龚耀先等人的修订本 EPQ项目较少,易于测查,是较好的人格测定方法之一 多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质 关于EPQ 三级测验技能 三级测验技能考试所占比重 级别 理论知识部分 操作能力部分 三级 15题 96多选 案例选择题 2-4个案例、10题 (8分) 二级 5题 32多选 案例选择题 所占比例不确定 本章所学的测验量表 智力测验 WAIS-RC/CRT/中国比内 人格测验 MMPI/16PF/EPQ 心理与行为问题评估 SCL-90/SAS/SDS 应激及相关问题评估 LES/社会支持/应对方式 心 理
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