课题研究实验方案.docx

课题研究实验方案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读4页,需付费80金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《评课对促进教师专业成长》课题试验方案 一、课题争论的背景和意义 1、长期以来,在我们很多人心目中,学校只是学生进展的场所, 教师的进展受到无视。课程的实施为教师成长供给了宽阔的舞台, 同时也对教师的教育教学行为提出了很多要求, 《国家中长期教育 进展纲要》要求: “教师应从传统的角色成为争论者,实施者和制造 者。”因此,我们生疏到学校在促进学生进展的同时,应当促进教师 进展,应当把教师的专业成长作为学校的中心工作之一。 2、目前存在的现象:〔 1〕评课方面:重听轻评;敷衍了事;平淡 肤 浅;面面俱到;参评面窄;以偏盖全;评弃旧。〔 2〕教师本身 方面:教学中缺少反思,因而使自己的专业素养停滞

文档评论(0)

176****1855 + 关注
实名认证
内容提供者

注册安全工程师持证人

铁路、地铁、高速公路、房建及风电等相关领域安全管理资料

领域认证该用户于2023年05月18日上传了注册安全工程师

1亿VIP精品文档

相关文档