2024（人教版）物理八年级上册 第一单元复习课件.pptx

八年级物理上册?人教版第一章 机械运动 我们生活在一个运动的世界中，白云在空中飘荡、小河在静静的流淌、鸟儿在蓝天上翱翔……而人与鸟“比翼齐飞”，令人惊奇和感动。地面上的观众看滑翔者和鸟都飞得很快，滑翔者看鸟也飞的这样快吗？我们怎样描述物体的运动、如何测定物体的速度？让我们从简单的运动开始，共同认识这个运动的世界吧！滑翔者和鸟 复习内容导览 第1节 长度和时间的测量1 第2节 运动的描述2 第3节 运动的快慢3 第4节 测量平均速度4 第1节PART长度和时间的测量 知识结构（一）①国际单位： m（米） 常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、 毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）②单位换算：1km＝103m 1dm＝10-1m 1cm＝10-2m 1mm＝10-3m 1μm＝10-6m 1nm＝10-9m①使用刻度尺前“三看”：看量程、看分度值、看零刻度.②使用刻度尺时“五会”：会选、会放、会看、会读、会记.③测量结果：包括数值（准确值和一位估计值）、单位.④比较精密的测量工具：游标卡尺、螺旋测微器等. ⑤长度测量的特殊方法：累积法、平移法、化曲为直等. 长度的单位长度的测量长度的测量第1节 长度和时间的测量 秒（s）、时（h）、分（min）等。换算关系： 1h=60min 1min=60s①古代：日晷、沙漏、滴漏等。 ②现代：钟表、电子表、停表等。 组成：外圈（大圈）以秒为单位； 内圈（小圈）以分为单位， 不同停表量程分度值不同。 读数：内圈示数（min）+外圈示数（s） 根据内圈分针是否过半判断加30s。 知识结构（二）单 位 误差测量工具时间的测量①概念：测量值与真实值之间的差异。② 产生原因：测量工具、 环境影响、测量者因素。③减小方法：多次测量取平均值、使用精密测量工具、改进测量方法。④误差与错误：错误可避免、误差不可避免。 ③机械停表 第1节 长度和时间的测量 km m mm μm nm 103 103 103 103 m dm cm mm 10 10 10日常用的单位m、dm、cm、mm从大到小之间进率为1001 长度的单位第1节 长度和时间的测量1. 国际单位： m（米） 常用单位：km、dm、cm、mm、μm、nm2. 单位换算：1km＝103m 1dm＝10-1m 1mm＝10-3m 1μm＝10-6m 1nm＝10-9m 【例题1】人的一根头发丝的直径约60～90微米。60微米以下称为细发，60～90微米为普通发，90微米以上为粗发。小明同学经过精确测量，得到了自己头发丝的直径约65μm， 65μm= ______mm 进行单位换算时，注意数值保持不变，然后乘以单位之间的进率，最后用科学记数法表示结果。具体过程分析如下：65μm = 65 × 1μm单位换算：1μm = 10-3 mm数值不变=65×10-3 mm=0.065mm0.06501 长度的单位第1节 长度和时间的测量 1. 正确使用刻度尺 常用的测量长度的工具是刻度尺。使用刻度尺时，做到五会—“认”、“放”、“看”、“读”、“记” ① 会“认”在使用刻度尺前，找到零刻度线，认清刻度尺的量程、分度值。观察如图所示的刻度尺，找出零刻度线的位置、单位、量程、分度值。单位量程分度值零刻度线 cm0～20cm0.1cm靠近左侧完好02 长度的测量第1节 长度和时间的测量 ②会“放” 刻度尺要放正并使有刻度线的一侧紧贴被测物体。 零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边紧靠被测物体且与被测边平行（甲图），不能歪斜（乙图）。甲乙√02 长度的测量第1节 长度和时间的测量 ③会“看” 读数时，视线应该垂直于被测物体及刻度尺。××√0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 02