基于核心素养高中语文项目式学习大单元教学设计课题研究成果报告.docx

基于核心素养高中语文项目式学习大单元教学设计课题研究成果报告 项目式学习法是一种以学生为中心，以培养学生实践能力与综合素养为最终目标的现代教学方法，其以具体、可操作的“项目”为依托，鼓励学生自主地拓展既有经验，开展长期有组织的探索性学习活动。项目式学习（Project based learning，也常被翻译成“基于项目的学习”）起源于20世纪60年代的美国。后来，项目式学习的形式不断拓展，内涵不断丰富，在国内外的基础教育与高等教育中扮演着越来越重要的角色，其对学生创新意识培养、沟通能力塑造、责任意识形成的重要价值，得到了国内外教育界的一致认可。 在传统项目式学习中，从项目方向的确立到项目经验