21《大自然的声音》（课件）统编版语文三年级上册.pptx

;; 演奏 手风琴 打击乐器 ;; 演奏 手风琴 打击乐器 ;敲敲打打 ;演奏 手风琴 打击乐器 敲敲打打 ;;叽叽喳喳 唧哩哩 呢喃 ; ;小溪;河流;大海; 小溪淙淙，流向河流； 河流潺潺，流向大海； 大海哗哗，汹涌澎湃。;; 水，也是大 自然的音乐家。;; 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。 ; 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。 ; 当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。 ; 不一样的树叶,有不一样的声音；;我是_______ 树叶， 风儿一吹， 我会发出_______ 的声音。 ; 他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。 ; 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 ; 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔； ; 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔； ;; 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。;; 风，是大自然的音乐家。他会在森林里（ ）他的（ ）。当他翻动树叶，树叶便像（ ）一样，唱出各种（ ）。不一样的（ ），有不一样的（ ）；不一样的（ ），有不一样的（ ）。当微风拂过，那声音（ ）的，好像（ ），让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都（ ）起来，合奏出一首（ ），那声音（ ），令人感受到（ ）。 ; 风，是大自然的音乐家。________________。当他翻动树叶，________________。______,____________；______,________________。 当微风拂过，_______，______,________________； 当狂风吹起，_______，______,________________。