2020年河北省石家庄市辛集市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案.docxVIP

【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】 PAGE PAGE 1 2020年河北省石家庄市辛集市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案 注意事项 请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符 的是（）。 A、身体协调能力 B、智慧能力 C、元认知技能 D、自主能力 【答案】D 【解析】四个选项中，只有自主能力不属于技能的范畴。故选D。 2、古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教学过程中应该重视 （）。 A、学生的习惯培养 B、学生的人格养成 C、学生的知识储备 D、学生的情感体验 【答案】D 【解析】“知之者不如好之者，好者不如乐之者”意思是“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如 以它为乐的人”强调的是兴趣与热爱的重要性。这些属于学生的情感体验。故选D。 3、学校通过开展爱国主义教育主题活动月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动 等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的德育方式是 （）。 A、说服教育法 B、榜样示范法 C、实践锻炼法 D、品德评价法 【答案】C 【解析】实践锻炼法是让学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。锻炼的方式主 要是学习活动、社会活动、生产劳动和课外文体科技活动。题干中的“活动”体现了对这一德育方法的运用。 故选C。 4、老师认为某个学生将来能有很好的发展，就会在教学中对他更为关心要求更多，那么这个学生真的就会 发展更好，这种现象被称为（）。 A、强化 B、期望效应 C、教育效应 D、马太效应 【答案】B 【解析】教师对学生的学习潜力会形成一定的期望，这些期望进而会影响学生的学习进步情况。故选B。 5、（）仍以班级授课制为基础，教师先把教学内容教给年龄比较大的学生，然后由学生中的佼佼者去 教年龄小或成绩差的学生。 A、贝尔-兰卡斯特制 B、导师制 C、特朗普制 D、道尔顿制 【答案】A 【解析】由贝尔和兰卡斯特提出的导生制，是老师教学生，再由学生中的佼佼者去教其他人的教学组织形 式。特朗普制的特点是大班教学，小班研究，个别教学相结合。道尔顿制强调自学。故选A。 6、国家教师资格考试制度由（）规定。 A、国务院 B、国家教育部 C、省教育行政机关 D、地方教育行政机构 【答案】A 【解析】国家教师资格考试制度是由国务院规定的。故选A。 7、某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。 A、正确，教师应该终身学习 B、正确，教师应该无私奉献 C、错误，占用了教师的休息时间 D、错误，教师的知识储备已经足够 【答案】A 【解析】教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，是教师培训进修权利的体现，同时也是教师终身学习 理念的体现。故选A。 8、在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。 A、道德情感 B、道德意志 C、道德观念 D、道德行为 【答案】B 【解析】品德是由知、情、意、行构成的互动体。其中道德意志是人在道德行为过程中所做出的意志努力， 是人为了达到某种目的而产生的自觉能动性，它是一种巨大的精神力量。故选B。 9、形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）。 A、形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价 B、形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度 C、形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度的为目的 D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果 【答案】D 【解析】总结性评价与形成性评价是教育活动的两个重要形式。总结性评价注重总体分析，对教学效果做出最 终怕段；形成性评价贯 10、从学生的兴趣和经验出发，以儿童的活动为中心，通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程，被称为 （）。 A、学科课程 B、综合课程 C、校本课程 D、活动课程 【答案】D 【解析】活动课程又称为经验课程，它打破了学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、需要和能力为基础，通 过学生自己组织的一系列活动而实施。活动课程以直接经验的学习为主。故选D。 11、初中学生个性结构的主要变化在于（）。 A、个性结构不断完善 B、自我意识迅速发展 C、自我意识有了质的飞跃 D、自尊心、自信心