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南大版一年级全一册心理健康
公开课优质课件
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心理健康 一年级
第一课 我上学啦
一、暖身:很高兴认识你
传递玩偶
我叫……,我属……,我喜欢……,我以前上的是……幼儿园。
很高兴认识你!
1. 判一判
幼儿园
幼儿园
幼儿园
二、天真屋:小学不一样
1. 判一判
二、天真屋:小学不一样
小学
小学
小学
1. 判一判
二、天真屋:小学不一样
小学
小学
小学
2. 说一说
二、天真屋:小学不一样
上小学后,有哪些事情是在幼儿园没遇到过的?
当时你是怎么想的?
三、聊天室:我是有准备的小学生
1. 小组讨论
上学了,我们要准备哪些东西呢?
三、聊天室:我是有准备的小学生
1. 小组讨论
书包
铅笔
文具盒
本子
尺子
橡皮
……
三、聊天室:我是有准备的小学生
除了要准备一些学习用品,你觉得还要准备什么?
三、聊天室:我是有准备的小学生
2. 儿童剧《开学第一天》
小猪、小猴在开学第一天遇到了什么事?
我已经是小学生了!
三、聊天室:我是有准备的小学生
2. 儿童剧《开学第一天》
三、聊天室:我是有准备的小学生
小妙招:
做好准备
四、游戏角:我给自己三颗星
1. 你有几个“三颗星”
课前准备
按时完成作业
书写规范
衣着整洁
四、游戏角:我给自己三颗星
2. 讨论
上学了,还有哪些事情你也能做好?
你觉得小学生还需要做好哪些事情?
遵守校园纪律
保持个人卫生
讲文明、懂礼貌
自己的事情自己做
……
四、游戏角:我给自己三颗星
小妙招:
1. 做好准备
2. 做到小学生行为要求
五、加油站:高年级学姐的悄悄话
1. 听一听
五、加油站:高年级学姐的悄悄话
2. 分享
从这段悄悄话中你听到了什么?
有什么收获?
五、加油站:高年级学姐的悄悄话
小妙招:
1. 做好准备
2. 做到小学生行为要求
3. 向他人求助
六、亲子分享
1. 感悟课堂
2. 同桌讨论
心理健康 一年级
第二课 找呀找朋友
01
暖身活动
暖身活动:找朋友
音乐响起时,小朋友们找小伙伴去握手,尽可能和不同的伙伴握手。结束的时候数一数总共和多少位小伙伴握手了?
1. 从小到大,你和谁是好朋友?
2. 为什么和她/他是好朋友?
说一说
02
天真屋
豆豆的故事
小豆豆为什么不和其他同学聊天?
小豆豆没有朋友,其他同学在聊天,他孤单地站在一边,心想:“这些人我都不认识。”
他想回家找妈妈玩。
03
聊天室
1. 小豆豆向妈妈请教怎样交朋友?如果你是妈妈,可以给小豆豆哪些方法呢?
2. 请小朋友来演一演小豆豆交朋友。
04
游戏角
1. 在彩色姓名卡片上写上名字。
有缘相识
2. 在小组中寻找与自己姓名卡颜色相同的“有缘人”。
3. 找到朋友后,大家坐在一起,用“小豆豆交朋友”的方法互相介绍自己,通过交谈找出彼此共同之处,比如爱好、年龄、家庭住址、喜欢的颜色、喜欢吃的水果。
4. 最后交换姓名卡片。
05
加油站
你想对图中黄色衣服的男孩子说些什么?
1
2
你想对图中蓝色衣服的男孩子说些什么?
这幅图描写了什么?
3
06
亲子分享
亲子分享
请小朋友们回家和爸爸妈妈一起分享,今天在学校心理课上的收获。
爸爸的话:
主动认识别人,你会交到更多的朋友!
第三课 自己的事情自己做
心理健康 一年级
一、暖身:唱唱跳跳
年纪小 志气高
我的本领真不少
会穿衣 会吃饭
自己一个人睡觉
会刷牙 会洗脸
上学自己背书包
勤动手 勤动脑
不给爸妈添烦恼
我的事 我来做
爸妈夸我乖宝宝
自己的事情自己做
二、天真屋:我能自己做
1. 涂一涂
二、天真屋:我能自己做
1. 涂一涂
二、天真屋:我能自己做
2. 说一说
生活或学习中,还有哪些事你能自己做的?
三、游戏角:我是整理小能手
1. 我更喜欢哪个书包
杂乱
整齐
三、游戏角:我是整理小能手
2. 我会整理
我的书包整理小妙招
按大小分类
按学科分类
按用途分类
四、加油站:绘本《自己的事情自己做》
四、加油站:绘本《自己的事情自己做》
2. 分享
你在自己做事时,遇到过什么困难?怎么办?
向家长请教
与同学交流
五、聊天室:帮帮明明想办法
1. 小组讨论
面对妈妈要帮自己做事的情况,明明该怎么办?
妈妈,我已经长大了,我会自己洗袜子了!
五、聊天室:帮帮明明想办法
2. 演一演
吃早饭时,奶奶一定要喂明明吃饭……
六、亲子分享
我要做个“小能手”
班级
姓名
得到的星星
我已经会做,并且一直都是自己做的事情
1.
2.
3.
4.
……
我还不会,需要学着自己做的事情
1.
2.
3.
4.
……
第四课 我喜欢我自己
心理
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