《Excel数据处理与分析》电子教案.pdf

《Excel数据处理与应用》教 案 20XX –20XX 学年 第 X 学期 课程名称 Excel数据处理与应用 专业、年级、班级 XXX 主讲教师 XXX 教师职称 XX 使用教材 《Excel数据处理与应用》 主编：郭晔 田西壮 电子工业出版社 西安财经大学信息学院 目录 第1章Excel基础知识1 第2章 数据输入与格式设置13 第3章 公式及函数应用25 第4章 数据分析工具应用37 第5章 数据管理与处理45 第6章 图表处理与数据可视化59 第7章 Excel在人力资源数据处理中的应用67 第8章 Excel在企业会计数据处理中的应用78 第9章Excel在运营数据中的应用89 第10章Excel在税收和生产决策数据处理中的应用99 1 《Excel 数据处理与应用》 1 Excel 第 章 基础知识 1.1数据认知基础 一、素质目标 1.教学目标：掌握数据与信息概念、联系与区别，了解数据应用场景、数据 处理方法、数据展示的形式及数据采集的技术。 2.能力目标：培养学生了解信息技术时代数据与信息的关系及数据 处理与分析赋予新的内涵，知悉在信息时代掌握数据处理与分析技术 的重要性，提高学生使用信息技术进行数据处理与分析的能力。 3.思政目标：通过信息技术中数字化之日常，介绍百度李彦宏、腾讯马化腾、 联想创始人柳传志等，使学生了解信息技术浪潮中发现新的机遇等，挖掘信息技 术的魅力，彰显思维的力量及信息技术时代对人们掌握数据处理与分析能力的要 求，从而增加课程的代入感，培养学生自主学习能力。 二、教学重、难点 1.信息技术与数据处理的关系； 2.计算思维能力的培养。 三、教学方法 任务驱动法，辅导 自学法，小组活动法,演示法，观看视频法。 四、课时 1课时 五、教学内容 1．数据与信息概述 2．数据应用场景 六、教学过程 教 师 学 生 1.复习提问:学习、生活、工作中对数据处理的应 用？举例说明不同数据处理各有什么优势？ 观看，质疑，加 教师活动:演示，操作、讲解案例等 深学生对数据 教师提示：无论做什么，都会强烈感觉对问题求 处理 与分析应 解与数据处理的必要性，掌握信息技术时代数据与信 用的理解，增加 息的关系，给数据处理与分析赋予新内涵，已