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廉江市实验学校高三 柯于贤
? 天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半? 除夕年尾，新春年头，年年年尾接年头? 重来重往，重往重来，来来往往，重来难往? 一去一回，一回一去，去去回回，一去不回
1、知识目标:掌握对联的有关知识,领略对联的无穷魅力。2、能力目标:做与对联相关的语言运用练习，在对联写练活动中提高驾驭语言文字的能力和创新能力。3、情感目标：培养对传统文化的兴趣。
某市名园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给上联进行调整。一庭佳丽莺唤起 池边看绿树 此间有尧天舜日看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天
郁垒shēnshū）(yùlǜ)
到了宋代，文人学者纷纷以题联为趣，明清
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