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Why do you like pandas?;;动物的风采 --让学生欣赏动物图片喜爱动物。;2a;P29-2b;Answers:1.T 2.F 3.F 4.F 5.F ;Read the article again then answer the questions below.;How to save them don’t cut down so many ___ don’t _____ things made of ivory. _____ is Thai Elephant Day. ; 1.mind map“思维导图”又叫心智图,是一种将放射性思考(人类大脑的自然思考方式)具体化的方法,利用记忆、阅读、思维的规律协助我们更好地记忆,学习和思考。 2. 通过前三次阅读可知第 段末尾的两句说明了大象的重要性。第 段叙述了大象的一些能力;第 段叙述了一些有关大象的事实及如何挽救大象. 3. 读题目要求。左侧第一方框为“大象的重要性”;第二方框为“大象的能力”右侧第一方框为“有关大象的一些事实及其数字例举”;;第二方框为“如何挽救大象”。根据这几方面的内容再回到短文中去寻找答案。 ;How to save them don’t cut down so many ___ don’t _____ things made of ivory. _____ is Thai Elephant Day. ;Facts and figures people ________ many trees people kill them for _____ today there are ___________ ________ (over ________ before) ;How to save them don’t cut down so many ______ don’t _____ things made of ivory. ___________ is Thai Elephant Day. ;Ⅲ梳理巩固--1.师友互查 Task 1:单词记忆;Language points;4.forget/remember 1).+to do 2).+doing 5. 3,000 (over 100,000 before). over 1). 后+(数量) 超过=more than 2).在上面 There’s a bridge over the river. 在河上面有一座小桥。 (拓展over,above,on,under,below) 6. cut down 7. things made of ivory. “be made of +原材料”表示“由……制成(能看出原材料)”。be made from(不能看出原材料);Ⅳ拓展提高-1.师友练习 1.完成知识点题签上的测试及综合试题,答案写在答案本上。 (温馨提醒:先自主后师友互查) 2.核对答案;1. Mr. Lin jumped into the river to ____ the boy. 2. The British ____ is in red, white and blue. 3. The letter “V” is a ______ of victory (胜利). 4. Don’t ____ wild animals. They’re our friends.;5. They have to _________ the apple tree. 6. ━ Don’t ______ to take your schoolbags home. ━ OK, Mr. Brown. 7. _____ six hundred students goes to school by bike. 8. A park is a good _____ for fun.; What did you learn in this class ? 1.Important words, phrases and sentences; 2.What about your partner? 3.Who is the best partner ?;Ⅴ总结归纳--2.教师总结;Homework:;Why do you like pandas?;;动物的风采 --让学生欣赏动物图片喜爱动物。;2a;P29-2b;Answers:1.T 2.F 3.F 4.F 5.F ;Read the article again then ans

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