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Why do you like pandas?;;动物的风采
--让学生欣赏动物图片喜爱动物。;2a;P29-2b;Answers:1.T 2.F 3.F 4.F 5.F ;Read the article again then answer the questions below.;How to save them
don’t cut down so many ___
don’t _____ things made of ivory.
_____ is Thai Elephant Day. ; 1.mind map“思维导图”又叫心智图,是一种将放射性思考(人类大脑的自然思考方式)具体化的方法,利用记忆、阅读、思维的规律协助我们更好地记忆,学习和思考。
2. 通过前三次阅读可知第 段末尾的两句说明了大象的重要性。第 段叙述了大象的一些能力;第 段叙述了一些有关大象的事实及如何挽救大象.
3. 读题目要求。左侧第一方框为“大象的重要性”;第二方框为“大象的能力”右侧第一方框为“有关大象的一些事实及其数字例举”;;第二方框为“如何挽救大象”。根据这几方面的内容再回到短文中去寻找答案。
;How to save them
don’t cut down so many ___
don’t _____ things made of ivory.
_____ is Thai Elephant Day. ;Facts and figures
people ________ many trees
people kill them for _____
today there are ___________
________ (over ________ before) ;How to save them
don’t cut down so many ______
don’t _____ things made of ivory.
___________ is Thai Elephant Day. ;Ⅲ梳理巩固--1.师友互查
Task 1:单词记忆;Language points;4.forget/remember 1).+to do 2).+doing
5. 3,000 (over 100,000 before).
over 1). 后+(数量) 超过=more than
2).在上面 There’s a bridge over the river. 在河上面有一座小桥。
(拓展over,above,on,under,below)
6. cut down
7. things made of ivory.
“be made of +原材料”表示“由……制成(能看出原材料)”。be made from(不能看出原材料);Ⅳ拓展提高-1.师友练习
1.完成知识点题签上的测试及综合试题,答案写在答案本上。
(温馨提醒:先自主后师友互查)
2.核对答案;1. Mr. Lin jumped into the river to ____ the
boy.
2. The British ____ is in red, white and blue.
3. The letter “V” is a ______ of victory (胜利).
4. Don’t ____ wild animals. They’re our
friends.;5. They have to _________ the apple tree.
6. ━ Don’t ______ to take your
schoolbags home.
━ OK, Mr. Brown.
7. _____ six hundred students goes to
school by bike.
8. A park is a good _____ for fun.;
What did you learn in this class ?
1.Important words, phrases and
sentences;
2.What about your partner?
3.Who is the best partner ?;Ⅴ总结归纳--2.教师总结;Homework:;Why do you like pandas?;;动物的风采
--让学生欣赏动物图片喜爱动物。;2a;P29-2b;Answers:1.T 2.F 3.F 4.F 5.F ;Read the article again then ans
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