高考物理必考题型突破口.pdf

文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 ► “圆周运动”突破口 关键是 “找到向心力的来源”。 ► “平抛运动”突破口 关键是两个矢量三角形(位移三角形、速度三角形)。 ► “类平抛运动”突破口 合力与速度方向垂直，并且合力是恒力！ ► “绳拉物问题”突破口 关键是速度的分解，分解哪个速度。(“实际速度”就是 “合速度”，合速 度应该位于平行四边形的对角线上，即应该分解合速度)。 ► “万有引力定律”突破口 关键是 “两大思路”。 (1)F 万=mg 适用于任何情况，注意如果是 “卫星”或 “类卫星”的物体则 g 应该是卫星所在处的 g； (2)F 万=Fn 只适用于 “卫星”或 “类卫星”。 ► 万有引力定律变轨问题突破口 通过离心、向心来理解!(关键字眼：加速，减速，喷火)。 1 文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 ▶求各种星体 “第一宇宙速度”突破口 关键是 “轨道半径为星球半径”! ► 受力分析突破口 “防止漏力”：寻找施力物体，若无则此力不存在。 “防止多力”：按顺序受力分析。(分清 “内力”与 “外力”——内力不会 改变物体的运动状态，外力才会改变物体的运动状态。) ► 三个共点力平衡问题的动态分析突破口 矢量三角形法 ▶ “单个物体”超、失重突破口 从 “加速度”和 “受力”两个角度来理解。 ▶ “系统”超、失重突破口 系统中只要有一个物体是超、失重，则整个系统何以认为是超、失重。 ▶机械波突破口 波向前传播的过程即波向前平移的过程。 “质点振动方向”与 “波的传播方向”关系 “上山抬头，下山低头”。 2 文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 波源之后的质点都做得是受迫振动， “受的是波源的迫”(所有质点起振方 向都相同波速只取决于介质。频率只取决于波源。) ► “动力学”问题突破口 看到 “受力”分析 “运动情况”，看到 “运动”要想到 “受力情况”。 ▶判断正负功突破口 (1)看 F 与 S 的夹角：若夹角为锐角则做正功，钝角则做负功，直角则不做 功。 (2)看 F 与 V 的夹角：若夹角为锐角则做正功，钝角则做负功，直角则不做 功。 (3)看是 “动力”还是 “阻力”：若为动力则做正功，若为阻力则做负功。 ▶ “游标卡尺”、 “千分尺 (螺旋测微器)”读数突破口 把握住两种尺子的意义，即 “可动刻度中的 10 分度、20 分度、50 分度的意 思是把主尺上的最小刻度 10 等份、20 等份、50 等份”，然后先通过主尺读 出整数部分，再通过可动刻度读出小数部分。特别注意单位。 ▶解决物理图像问题的突破口 方法一：定性法——先看清纵、横坐标及其单位，再看纵坐标随着横坐标如 何变化，再看特殊的点、斜率。 (此法如能解决则是最快的解决方法) 3 文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 方法二：定量法——列出数学函数表达式，利用数学知识结合物理规律直接 解答出。(此法是在定性法不能解决的时候定量得出，最为精确。)如 “U=-rI+E”和 “y=kx+b”对比。 ► 理解 (重力势能，电势能，电势，电势差)概念的突破口 重力场与电场对比(高度-电势，高度差-电势差)。 ► 含容电路的动态分析突破口 利用公式 C=Q/U=εs/4πkdE=u/d=4πkQ/εs。 ► 闭合电路的动态分析突破口 先写出公式 I=E/(R+r)，然后由干路到支路，由不变量判断变化量。 ► 楞次定律突破口 (“阻碍”——“变化”)(相见时难别亦难!)即 “新磁场阻碍原磁场的变 化”。 ► “环形电流”与 “小磁针”突破口 互相等效处理。环形电流等效为小磁针，则可以根据 “同极相斥、异极相吸”来 判断环形电流的运动情况。小磁针等效为环形电流，则可以根据 “同向电流 相吸、异向电流相斥”来判断小磁针的运动情况。 ► “小磁针指向”判断最佳突破口