二年级美术《美丽丝巾》评课稿.docx

精选公文范文 二年级美术《美丽丝 巾》评课稿 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 许**老师执教的《美丽的丝巾》一课，也是属设计、造型课，课堂上主要以学生自我体验为主，教学中李老师下意识让学生去发现、去寻找、去探索染色的乐趣，真正达到美术课中“艺术缘于生活而应用于生活”的理念。 本课教学中有这么几个环节值得肯 定： 、师生探究、乐于其中 课堂上学生的作品很是吸引人，在尝试折染和尝试练习这两个环节，许老师做得比较到位，现成的作品不仅能让学生发现折染的方法，通过师生探究， 化难为易，让学生了解不同的折法会产生不同的图案和不同的染色效果，同时， 在欣赏中形成创新意识。 2、尝试练习、循序渐进 精选公文范文 1 精选公文范文 为了解决教学的重难点，许老师先是让学生观察折法，再让学生说说折法， 并在练习中时刻提醒学生把握制作要 领，为了让学生发挥其创造力，还鼓励学生动脑筋想其他的折法，以求标新立异。那么在动手操作这一环节，先讲单色染法，再讲多色染法，这样的过渡学生易于接受，难度也随之降低了。 由此可见，在美术课中，知识的传授是相当重要。这节课的知识面较广， 除了要让学生懂得折法、学会染法之外， 还要让学生了解色彩的搭配、留白，以及还要懂得宣纸的性能，许老师在课堂中都做了精心的设计和恰当的安排。 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 精选公文范文 2