支气管哮喘讲课PPT课件.ppt

支气管哮喘实验学校医务室; 【概 述】 1.概念;为什么我得哮喘？;为什么我得哮喘?;哮喘病人; 病理 早期无明显器质性病理改变改变 疾病进展后肺膨胀及肺气肿 局部肺不张 病程较久者气道重塑、不可逆狭窄 ;身体状况 1.症状 先兆表现：干咳、呼吸紧迫感、连打喷 嚏、流泪等 典型表现：发作性呼气性呼吸困难或发 作性胸闷和咳嗽 ，伴有哮鸣 音患者被迫采取坐位或呈端坐呼吸。 特征之一：夜间及凌晨发作和加重严重者有大汗淋漓及频死感。 一般可自行缓解或用平喘药物缓解，但迟缓处理或处理不当，可导致哮喘的持续状态。 ; 2.体征 1.哮喘缓解期或非典型的哮喘，可无明显体征。 2.典型哮喘发作时，患者胸廓胀满，呈吸气位，呼吸幅度小；呼气期双肺散在性或满布哮鸣音。 3.合并感染时，可闻及湿性啰音。 4.重度哮喘可有紫绀、脱水、血压下降、心率增快等表现 5.长期反复发作者可合并肺气肿，肺部叩诊为过清音;3.心理-社会状况 发作时精神紧张 、烦躁、恐惧 连续发作者产生依赖心理 缓解后担心复发 反复发作者情绪悲观;;指导使用吸入器：是治疗成功的关键 定量雾化吸入器（MDI） 开盖，摇匀 深呼气 双唇包住咬口 经口吸气,同时按压喷药 屏气10秒，缓慢呼气 ;吸入：雾化剂;生活指导 避免诱发因素 避免摄入过敏的食物 避免精神刺激和剧烈运动 避免过度换气动作 避免接触刺激性气体 ;有了哮喘怎么办？ 识别哮喘发作先兆和加重征象 紧急自我处理 做好哮喘日记;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！支气管哮喘实验学校医务室; 【概 述】 1.概念;为什么我得哮喘？;为什么我得哮喘?;哮喘病人; 病理 早期无明显器质性病理改变改变 疾病进展后肺膨胀及肺气肿 局部肺不张 病程较久者气道重塑、不可逆狭窄 ;身体状况 1.症状 先兆表现：干咳、呼吸紧迫感、连打喷 嚏、流泪等 典型表现：发作性呼气性呼吸困难或发 作性胸闷和咳嗽 ，伴有哮鸣 音患者被迫采取坐位或呈端坐呼吸。 特征之一：夜间及凌晨发作和加重严重者有大汗淋漓及频死感。 一般可自行缓解或用平喘药物缓解，但迟缓处理或处理不当，可导致哮喘的持续状态。 ; 2.体征 1.哮喘缓解期或非典型的哮喘，可无明显体征。 2.典型哮喘发作时，患者胸廓胀满，呈吸气位，呼吸幅度小；呼气期双肺散在性或满布哮鸣音。 3.合并感染时，可闻及湿性啰音。 4.重度哮喘可有紫绀、脱水、血压下降、心率增快等表现 5.长期反复发作者可合并肺气肿，肺部叩诊为过清音;3.心理-社会状况 发作时精神紧张 、烦躁、恐惧 连续发作者产生依赖心理 缓解后担心复发 反复发作者情绪悲观;;指导使用吸入器：是治疗成功的关键 定量雾化吸入器（MDI） 开盖，摇匀 深呼气 双唇包住咬口 经口吸气,同时按压喷药 屏气10秒，缓慢呼气 ;吸入：雾化剂;生活指导 避免诱发因素 避免摄入过敏的食物 避免精神刺激和剧烈运动 避免过度换气动作 避免接触刺激性气体 ;有了哮喘怎么办？ 识别哮喘发作先兆和加重征象 紧急自我处理 做好哮喘日记;此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！