《基础会计》教案-省教学技能大赛.pdf

1 《基础会计》教案 目录 第五章工业企业主要经济业务核算 任务一：企业筹集资金业务的核算（4学时） 任务二：供应过程主要经济业务的核算（2学时） 任务三：生产过程主要经济业务的核算（3学时） 任务四：销售过程主要经济业务的核算（4学时） 任务五：利润形成和利润分配业务的核算（3学时） 1 ~ ~ 2 任务一 企业筹集资金的核算（一） 【教学课题】企业筹集资金的核算 （一） 【授课班级】19会计班 【课堂形式】讲授课 【授课时间】40分钟 【教材分析】 本次教学内容节选自高教社出版的《基础会计》第五章第一节企业筹集资金 的理论部分内容，结合学生的现状，在教学内容上做了一定的处理，企业筹集资 金的理论部分做了一定的结合。 【学情分析】 授课班级为19会计班的学生，该班学生重视专业课程，热情积极，对活动 式课堂充满好奇，渴望在课堂上通过动手操作获得知识，学习主观能动性较强。 自主学习能力较强，学习基础好。 【教学目标】 1.认知目标： ①了解筹集资金核算的主要内容； ②掌握筹集资金业务的核算方法； 2.能力目标：通过实际生活出发认识企业筹集的核算，小组合作讨论，尝试用专 业知识解决现实问题，做到“做中学、学中做”，在学习理论知识同时，解决实 际问题，体验学习中的乐趣的。同时获得知识，培养了团队协作、表达沟通和决 策能力。 3. 情感目标： ①端正学习态度，培养浓厚的学习兴趣； ②养成规范的操作习惯和严谨、细致的工作作风。 【教学重难点】 1.教学重点： 筹集资金的核算内容 2.教学难点： 掌握筹集资金的核算中主要账户“库存现金”、“银行存款” 【教法及学法】 比较法、归纳法、分组讨论法 【课时安排】1课时 2 ~ ~ 3 【课前准备】 1.材料准备：课件、多媒体、微视频 2.课前分组：确定学习分组 【教学过程】 授课 教师活动 学生活动 设计意图 环节 通过 新课引入：京东超人刘强东的血泪史 企业创业 视频直观 感受企业 新 观看视频，小组合作请代表企业筹 筹资过程， 课 集的瓶颈 并留下深 导 刻印象。小 入 组合作讨 论，导入本 （具体见PPT) 节筹集内