《让学生爱上学习的165个课堂游戏》读书笔记模板.pptxVIP

让学生爱上学习的165个课堂游戏读书笔记模板目录内容摘要思维导图0201读书笔记目录分析0304精彩摘录作者介绍0605思维导图本书关键字分析思维导图课堂游戏学生学生课堂书活动故事课堂方式动物游戏团队音乐气球班级纸猜谜评价内容摘要内容摘要在本书中，教育专家卢安·约翰逊提供了一种动态的方式激发学生的学习兴趣，让他们充满热情地走上学习之路。这本书正是老师们所需要的——提供了大量有趣、简便、快捷、有效的课堂活动，使学生们从上课第一分钟开始就能将注意力集中在课堂之上。这些活动可以提高学生的学习动机，创造一个积极的课堂环境，并且远不止这些。这些活动可以帮助学生们：使学生们勤于动脑促进批判性思维促进学生之间的合作鼓励创造性激发积极的学习态度。读书笔记读书笔记这本书给出了许多课堂游戏，但是国外和中国的学情不一样，很多内容并不适用。其实这本书中提到的方法都挺好用的，就是看教学时间是否允许,可以当一本参考书来参考。书中从课前，课中，课后分别介绍了很多游戏，来活跃课堂气氛，拉进同学师生之间关系，让学生积极参与进来，在在游戏中学到知识，寓教于乐。这本书算得上是我最认真阅读和记录的一本电子书，里面以游戏的形式记录了许许多多实用和方便的课堂教学和管理方法，非常有冲动在接下来的课堂上试验，很期待结果。粗略的过了一遍，汲取需要的方面，还是有记录的，感觉很清晰，虽然有些可能一般，但是算是比较实用的类型。按照课堂的主要环节（互相认识、建立课堂学习规则，思考、讨论、想象力，总结，评估等)设计相应的游戏。可能教育本来就不是一蹴而就的需要教师因材施教因地制宜根据孩子们的实际情况对症下药摸索着使用这些新颖的方法达到教学目的不过只要你用心琢磨孩子们能感觉到有些方法确实可以学习。目录分析第1部分把学生凝聚起来的游戏第二章如何分组与合作第一章如何做自我介绍第三章运动增强班级凝聚力第1部分把学生凝聚起来的游戏第四章如何建立课堂秩序第五章如何进行班级的团队建设第一章如何做自我介绍1.“形容词”游戏2.收集签名3.真真假假4.名片创意秀5.人形速描6.我们一起认识你7.“不得不”和“我不能”8.你猜不到9.神奇的眼睛第二章如何分组与合作17.匹配卡片18.动物朋友19.人物匹配20.连环画拼接21.挑选同样图案的搭档22.猜谜分组23.故事片段第三章运动增强班级凝聚力24.抛沙包25.生日圈26.激发脑动力27.找到你的文件袋28.不要让气球掉下来29.你好，陌生人30.秀出你的动作31.见面打招呼32.投球识人第四章如何建立课堂秩序38.课堂朗诵39.回应40.疯狂测试41.扫除时间42.三个行为43.音量尺44.我的班级45.纪律游戏46.混乱的座位第五章如何进行班级的团队建设49.找到你的老师50.集中注意力51.第一天的感受52.完成故事53.杂耍时间54.课堂拼图游戏55.彩色气球在空中56.纸张翻转57.团队琐事第2部分让科目引人入胜的游戏第八章让英语好记好懂的游戏3第六章让数学更有趣的游戏1第九章让阅读更流畅的游戏4第七章让语文更有韵味的游戏2第十章让艺术深入心田的游戏5第2部分让科目引人入胜的游戏第十三章让社会学习更直观的游戏第十一章让音乐滋养情操的游戏第十二章让科学反映生活的游戏第十四章让技术更具象的游戏第六章让数学更有趣的游戏59.对称表演60.数手指61.火柴拼图益智游戏62.数字游戏63.形状64.疯狂小剪刀65.我的数字是什么第七章让语文更有韵味的游戏66.模仿类推67.一图胜千言68.狗狗之间的关系69.外语词组70.诗歌“我”71.词与义的匹配72.俗语73.写出你的观点74.音乐听后感第八章让英语好记好懂的游戏81.身体的部位82.我们一起聊聊天83.从头到脚84.教室购物85.图片配对86.听写修改训练第九章让阅读更流畅的游戏87.背对背阅读88.书籍交换89.钓“词”90.现在我看清楚了91.三个故事第十章让艺术深入心田的游戏92.动物雕像93.艺术和艺术家94.头和肩膀的轮廓95.拼贴画96.剪影97.报纸帽子98.锡纸塑像99.我的世界之窗第十一章让音乐滋养情操的游戏100.打出你的节拍101.音画匹配102.音乐情绪103.这首歌是什么颜色的104.歌词改编第十二章让科学反映生活的游戏105.动物匹配106.化学元素对应游戏107.那是事实吗108.回信109.可循环的动物110.堆纸成楼111.这是什么第十三章让社会学习更直观的游戏112.城市有哪些信誉好的足球投注网站113.生日习俗114.地名填格游戏115.识国旗116.中国地图拼图游戏117.世界地图118.历史事件表119.世界风光第十四章让技术更具象的游戏120.编故事121.绘制学校地图122.科目大卖场123.制作幻灯片124.了解Wordle125.动物名称大比拼第3部分让课程圆满结束的游戏